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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2024-03-11 16:52:52 来源:
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如何正确阅读人教版高中政治课本
如何正确阅读高中政治课本
1
、划分句子成分全面地把握概念。
许多政治名词概念,表面看好象很复杂,但只要我们运
用划分句子成分的办法,就能迅速地、准确地、全面地加以
理解。
例如,对于高二政治第二课第一节第一框中的重点名词
联系
(
联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互制约、
相互影响的关系。
,运用句子成分划分的办法,就能帮助
学生更好地加以理解:
(1
主干成分:
联系是关系。
简单地说,
联系就是关系。
这种化繁为简的办法,可以帮助学生快速地掌握联系这个哲
学名词概念的要义。
(2
第一修饰词:相互制约、相互影响。因此,并不是
所有的关系都是联系。也就是说,联系是有条件的,并不是
任何关系都是联系,只有那些相互制约、相互影响的关系才
是联系。这样,我们就能帮助学生准确地理解联系这个哲学
名词概念的内涵。
(3
第二修饰词:事物之间以及事物内部各要素之间。
这表明两层意思:
联系是事物自身具有的,
不是人们强加的,
因而,联系具有客观性
;
联系不仅存在于事物内部,也存在
于事物外部,因而联系具有普遍性。这样,我们也就能帮助
第
1
页
学生全面地理解了联系这个哲学名词概念的外延。
2
、区分易混词准确地理解知识点。
俗话说:一字值千金,所以读书须仔细。这些年高考的
选择题和辨析题,有些题目就是在某些易混词上做文章,用
来检查学生是否对知识准确地掌握。
例如,我国解决民族问题的基本政策是:
a
﹒团结批评
团结
b
﹒大小民族一律平等
c
﹒各民族共同繁荣
d
﹒在少数民
族聚居地方实行民族区域自治【
1990
年全国高考题】
这是一道十分简单的单项选择题,
正确答案是
d
。
但是,
据当年的统计,仍然有
28.2%
的学生做错。其做错的主要原
因,就在于没有区分清楚政策
(
民族区域自治
和原则
(
民族
平等、民族团结、各民族共同繁荣
。
决定与影响、
根据与条件、
主要与全部、
原则与政策等,
就属于易混词。课本在知识叙述上,常使用这些词把知识点
准确地加以界定。在学习中,我们应该时常注意课本上的这
些易混词,区分易混词、准确地把握知识点。
3
、抓住近义词培养信息转换能力。
信息转换能力是一种非常重要的思维能力。在近几年的
高考题中,都有一些材料题,要求阅读后完成一定的题目。
这种题就属于检测信息转换能力的题目。在这种题目中,往
往有一些通俗的词语,其实就对应着我们高中三个年级的政
治课本中的政治名词概念。重点、中心、关键、首要,这四
第
2
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ff24bda5a22d7375a417866fb84ae45c3b35c2c9.html
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