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5北大荒的秋天

发布时间：2024-03-24 22:36:24 来源：文档文库

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备课部分 5、北大荒的秋天
一、教学要求：（一）思想教育目标：培养学生热爱祖国的思想感情。赞美之情，懂得劳动可以创造美。（二）语文知识目标：
认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 2、能正确运用表示颜色的词语。法。
（三）能力培养目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。二、教学重点：
品味字词，想象意境，训练朗读。三、教学难点：
认识先概括后具体的写作方法，并尝试着运用。

四、教学时间：两教时教学过程：
第一教时
一、揭题导入，简介北大荒
1、当美丽的夏夜过去，又一个美丽的季节即将来临，那就是——秋天。板书：秋天

修改部分
1、了解北大荒，知道如今的北大荒是个美丽富饶的地方， 2、通过学习课文，产生对建设北大荒的劳动人民的敬仰、
1、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。
3、能找出第四自然段中心句，了解先概括后具体的写作方
2、能仿照课文第四小节先概括后具体的构段方式说一段话。

现在，我们来一起玩个联想游戏：你由秋天联想到了什么？

备课部分
请一、两个学生自由说。

根据学生回答交流：从同学们的交流中发现大家眼中的秋天是个瓜果飘香，充满丰收喜悦的美好季节。身在江南，这儿的秋景我们自然是熟悉的。有没有人想去别处看看不一样的秋天呢？去哪儿呢？北大荒好不好？谁知道北大荒？
补全课题旅吧。齐读课题
二、初读课文，感知整体 1、观看课件 2、交流感受：
北大荒的秋天美吗？（交流看到的秋景） 3、初读课文：（1）自读
读一读，看看这北方的秋天都有哪些特别的景色。美在丰收。景美，人更美。
相机板书：天空小河原野丰收（2）读词
了下来。咱们来读读，感受一下，好不好？
映照银灰橘黄绛紫五彩斑斓透明顿时荡漾豆荚清澈见底挺拔脸庞榛树燃烧热闹非凡摇铃山岭赞美茫茫

修改部分
2、简介北大荒。还等什么，让我们一起踏上北大荒的秋之
这样的景色写成了文字，那该多美啊！快打开课本自己小结：北大荒的秋天美在天空，美在小河，美在原野，
这篇课文里优美的词可真不少，老师忍不住摘抄
指名读，齐读。帮助正音（前、后鼻音，多音字，

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