1.1《希望你喜爱物理》教案

发布时间：2020-06-22 10:59:01 来源：文档文库

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1.1 希望你喜爱物理

（１课时）

教学目标：

1、知道自然界许多奇特的现象都具有规律性，物理学就是探究这些规律的一门科学。

2、了解物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。

3、知道物理学对我们人类作出了巨大的贡献，并深刻地改变着我们的生活。

4、通过看图、讨论等学习活动，了解自然界的一些有趣的物理现象，并认识到物理学是研究这些现象和物质结构的一门科学。

5、通过查阅资料、讨论等活动，初步了解物理学与技术、社会之间的互动关系，了解物理学巨大的社会功用，认识社会生活中，物理学无处不在。

6、了解自然界多姿多彩的现象，激发学生热爱自然、探索自然的欲望。从对物理学的巨大作用入手，增强学生对物理学学习的兴趣，让学生喜爱物理。

教学重点难点：

1、重点：通过观察现象、进行试验、阅读、讨论交流等形式激发学生学习的兴趣。

2、难点：从历史发展的角度认识物理学所起的作用，认识科学家研究问题运用的观察、试验、归纳、数学分析、理性思维等科学方法。

教学过程：

一、开场白

现在开始学习一门新课——物理。教师自我介绍。希望同学们喜欢物理，学好物理。

二、如何使用物理课本

在学生预习“致同学们”的基础上，让学生谈谈自己对物理课本的编排结构的理解和看法，以了解学生是否真的了解课本的作用。

三、走进物理世界

（一）朗读小诗“走进物理世界”，整体感受物理。

（二）多姿多彩的物理现象

1、阅读课本，观察图片：在我们的身边，有许多有趣的自然现象。其中，有很多是物理现象。请阅读课文，尝试与同学谈谈你对这些现象的理解。

2、交流讨论：你们还知道哪些物理现象？学生交流，师生共同总结。

3、阅读课本，思考下列问题：

（1）什么是物理学？

（2）说说物理学的研究内容有哪些。

学生阅读、交流、总结：

物理学是研究力、热、光、电、声等形形色色的物理现象的规律和物质结构的一门科学。

（三）功勋卓著的物理学

1、阅读课文，观察课本图片，了解人类社会的进步与物理学之间的关系。

2、观看“物理现象和应用”视频。进一步体会物理就在身边，物理学的发展对人类社会的发展和进步起着重大的推动作用。

3、小组讨论、交流：你还知道哪些社会进步也与物理学的发展有关。

四、归纳小结

１、多姿多彩的物理世界

２、物理学研究：力、热、电、光、声、电磁学等

五、自我评估与作业

1、请查找有关我国航天技术发展的资料，列举我国航天技术的重大成果。

2、你还知道哪些物理学家？你知道他们的重要贡献吗？