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（四）一块625欧元的树皮

1．  克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？

① 小汽车当场报废

② 自己严重脑震荡。

③ 擦破树皮赔偿625欧元。

2        德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？

答：因为树也有生命，交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。

3        付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？

① 树皮伤害费 受损树皮清理费 见习费 医药费

② 看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。

4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ② ）

① “郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。

② “鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。

③ “匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。

5 读完短文，你有什么感想？

德国法律对树木的爱护令人感动，值得我们好好学习。

（五） 王元用数学知识买瓜

1．练习上下文，解释词语

十拿九稳： 比喻很有把握

绝活儿： 最拿手的本领

2． 王太太买西瓜想买小的，因为 小西瓜便宜，一块钱一个。

3．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。

① 大瓜容量大 ② 大瓜表面积小

4        当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？

① 王太太说：“头疼，我不算了。” ② 魏师傅看得目瞪口呆

5 本文围绕 买西瓜 写数学家王元在生活中的与众不同。

（六） 雕塑一般的姿势

1．先给带点字注音，再解释词语意思

猝发（ ） 突然发生

潸然（ ） 流泪的样子

颓然（ ） 形容败兴的样子

昭示（ ） 明白地表示或宣布

弥留（ ） 病重快要死了

2.在文中找反义词

挺拔如松（ 颓然如泥 ） 重于泰山（ 轻于鸿毛 ）

站有站相（ 坐有坐相 ）

3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”

答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。

4. 短文说“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？

意思是：一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。

5. 按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的 一丝不苟

母亲的“姿势”则是 母爱的象征。

6.下面词语运用的分析，不正确的一项是（ C ）

A ：“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。

B “义无反顾“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。

C “潸然泪下“ 反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。

（七） 沙子和泥土

1.    中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢

2.“沙里淘金”是一个成语，意思是 从沙子里淘出黄金。比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选取精华。

3.填写近义词

安逸（ 悠闲 ） 埋没（ 埋藏 ） 淘洗（ 清洗 ）

骄傲（ 狂妄 ） 告诫（劝诫 ） 感叹（ 感慨 ）

自高自大（ 自傲自大 ） 沙里淘金（浪里淘沙 ）

4.用横线划出表明本文中心的句子

孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了

5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（ A ）

A 你为什么埋没我呢？ B 谁又能埋没你呢 C 谁又能发现我呢

6.找出文中对应的句子。

一粒黯然无光的沙子 一颗闪光的金子

7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”

安逸（miǎn yì ） 狂（妄 忘）自大 黯（hēi àn）然无光

告（诫 戒） 埋没（mò méi） (志 自)高自大

（八） 蜗牛与它的大海

1.    在文中找出下列词语的反义词

乐观（ 悲观 ）丧失（拥有 ）奔跑（爬行 ） 放弃（坚持）

2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是 （A ）

A 借出事物，扩大见闻 B 见闻，见识。

3.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（ 微乎其微 ）

4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ABC ）

A 大海一望无际，开拓了认得视野。

B 大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。

C 大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪

5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了 自我说服

后一次是为了 自我勉励

6.有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语，你知道吗？ 蜗牛爬行

（九） 小牛和老骡子

1.    小牛两次装病，第一次是 因为耕作相当辛苦，为了得到休息

第二次是 为了偷懒

2.    小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？

“老家伙”指 老农夫

一再询问，表明 小牛有点担心后果，心里布踏实

3.    短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？

马

4. 老骡子和小牛的差距在哪里？

老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心，小牛懒惰，装病，说明它太过于精明。

5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？

屠夫是专门宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了，不要再偷懒，否则会被害了。

6.最后一句破折号的用处是 A

A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长

（十） 你杀死了贝多芬

1.    联系上下文，解释词语

健全： 本文指强健没有缺陷 叫屈： 诉说收到的冤屈

怔住： 愣住了，呆住了。 探讨： 研究讨论

2.    为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?

因为她自己有病在身，生了那么多残疾孩子，所以……

3.“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”？用“——”划出有关的句子。

想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受得住！

4.女儿“建议她生下来”是 给予这个可怜的母亲多一点儿希望

你觉得这个女儿是一个 善良 有爱心 的小孩。

5. “给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢？”本句中的破折号的作用是（ B ）

A. 表示话题转移 B 表示解释说明

（十一） 心底盛开一朵花

1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（ A ）种

A 等，等候 B 对待，招待 C 将，要

2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为 乘车没带公交卡，身上没有零钱

3.    一位外地老太太为什么替我投进一元钱？用“——“画出有关句子。

三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。

4.    老太太教“我“怎样还她一元钱？用” ”画出有关句子。

下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，

5.    本文实际写了三次投币；

三年前 好心的姑娘帮老太太投了一块钱

今天 好心的老太太为“我“投了一块钱

将来 “我“要为像自己一样粗心的人投一块钱

（十二） 这个人重要不重要

1.    标题中的“这个人”指的是 所恨（讨厌）的人

2.    “他”为什么选择离职？

答：因为他与同事交恶，到了水火不容的地步，所以选择离职。

3.    写老师将学生分组的故事，目的是什么？

目的是告诉我们不能因为一个人而离开

4.    “恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗？

“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学）

5.    读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。

答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但一定要说服理由）

6. 根据意思找出相应的词语

A 遇到一个不喜欢或讨厌的人 （ 水火不容 ）

B 形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（ 芒刺在背 ）

C 两者对立，像水和火一样不相容。 （ 交恶 ）

（十三） 卖爆米花的少年

1.“堂堂正正”的近义词是 光明正大

2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是（ D ）

A 仪表堂堂 B 堂堂大学 C 堂堂教师 D 堂堂数学课

3.按照短文内容填空

① 少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，

低着头走进教室 ，挨过难熬的中午时光。

② 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往 把头垂的很低很低

③ 班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下 头垂得更低了

④ 每当有同学过来时，他都 把草帽拉的低低的

遮住自己的脸。

4.   李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是 靠自己的劳动赚钱，不丢人；要昂起头挺直腰板来做生意。

5.   李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为 他知道自己做的是堂堂正正的事情。

6.    这篇文章主要记叙李明博小小年纪帮助母亲干活养家，变得自信自豪。

（十四） 家乡的小河

1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）

2．用“——”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。

3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。

4．判断，对的在（ ）里打“√”

（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）

（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）

（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）

（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）

（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）

（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ）

十五

1．这篇短文的题目：《竹子赞》（1分）

2．写出下列词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。） （2分）
平凡（伟大 ） 品格（品质 ） 不畏（不惧 ）（2分）

3．在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分）

， 、 “ ”

5．“岁寒三友“是指_松___、__竹______、_梅_______（1分）

6．文中把竹笋比做__一把利剑__，目的是为了突出竹笋_顽强不屈的精神。

7．“历四时而常茂”，“四时”指_春天__、___夏天_、_秋天_、__冬天_。（1分）

8．选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

“息息相关”的“息”意思是（　①　 ） “自强不息”的“息”意思是（　 ③ ）

①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_竹竿_、_竹皮_、竹沥_、_竹笋_的妙用。（2分）

10．“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”

“这种精神’指的是_自强不息不屈不挠的精神。。（2分）

11．这篇短文写了竹子的__用途_、___品格_两个方面，重点写了竹子的品格。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂中华民族自强不息不屈不挠的精神_ 。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ddea36bcf8c75fbfc67db24c.html