二年级(上册)
名言:
闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。——莎士比亚
存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。——伊索
三年级(上册)
名言:
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
——孟子
古今贤文:
长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。有志不在年高,无志空活百岁。少壮不努力,老大徒伤悲。好好学习,天天向上。坚持不懈,久炼成钢。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。
——《古今贤文·劝学篇(上)》
身怕不动,及怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网,三心二意,一事无成。一日练,一日功,一日不练十日空。拳不离手,曲不离口。刀不磨要生锈,人不学要落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤。
——《古今贤文·劝学篇(下)》
三年级(下册)
古今贤文:
保护环境,人人有责。 树木成阴,空气清新。 绿了大地,润了人心。
功在当代,造福子孙。 山上树木光, 山下走泥浆。
治山治水不栽树,有土有水保不住。
植树造林镇风沙,遍地皆是好庄稼。
——《古今贤文·环保篇》
四年级(上册)
名言:
人生自古谁无死?留取丹心照汗青 。
——文天祥
风声雨声读书声,声声入耳;
家事国事天下事,事事关心。
——顾宪成
书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基
哪里有天才,我是把别人和咖啡的功夫都用在工作上。
——鲁迅
人无信不立
言必行,行必果
君子一言,驷马难追
火心要空,人心要实
黄金失去可再得,名誉失去难挽回
——摘自《论语》
四年级(下册)
为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席
孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知
——摘自《三字经》
古今贤文:
人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。
——《古今贤文·合作篇(上)》
知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。
——《古今贤文·合作篇(下)》
五~六年级名言、古今贤文
五年级:
观察,观察,再观察。
——巴普洛夫
一些推理都必须从观察与实验中得来。
——伽利略
观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。
——苏霍姆林斯基
六年级:
1.鲁迅名言
(1)大可以看看本分以外的书,及课外的书,不要只将课内的书抱住。
(2)必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
(3)必须和社会现实接触,使所读的书活起来。
(4)用自己的眼睛去读世间这一部活书。
2.孔子名言
有朋自远方来,不亦乐乎!
学而时习之,不亦说乎!
三人行,必有我师焉。
学而不思则罔,思而不学则殆。
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
温故而知新,可以为师矣。
不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
3.古今贤文
古今贤文(读书篇)
欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。
好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书 ,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。
古今贤文(真理篇)
不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山中事,须问打柴人。兼听则明,偏听则暗。 多看事实,少听虚言。
满招损,谦受益。知过必改,闻过则喜。户枢不蠹,流水不腐。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
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