以小为话题的作文

以小为话题的作文

　　【篇一：小，却能走出迷茫】
　　面对强大的对手，我们显得是如此渺小，但是，一旦有了信念，一切都因我而低头。
　　暑假，北京如此的炎热，而在云南的我，却独享一份清凉。这次云南之行，给我留下了许多美好的回忆，玉龙雪山的攀登更是让我记忆犹新。
　　站在山脚下，仰望着白茫茫的一片，心中的敬畏之情油然而生，那是一片风霜高洁之地，那是玉龙雪山。乘着缆车凌云直上，车身悠哉悠哉的晃动着前行，但是我的心却怎也平静不下：这是我第一次来到高原，紧张自不必说，加之导游的“添油加醋”更使我紧张万分，我想着高原的情景，呼吸困难，举步维艰……心里茫然：我该如何面对？
　　来到4000米平台，也许是紧张的缘故，走了几步便觉得头重脚轻，于是我径直走向了休息区，在那里稍作停息，缓解紧张。渐渐地，我习惯了这种感觉，便询问父母是否一起去登顶，爸爸因为已经到过了米拉山口5010米的海拔，所以不感兴趣，只是说：“爬上去，挑战属于你的人生新高度。”妈妈因为体力原因放弃了，这时，我感觉更加迷茫：要一个人面对挑战。
　　站在攀登起点处，仰望云蒸雾裹的冰川，感受冷风阵阵，我不禁想退缩，但又想到爸爸刚才的话，我鼓起勇气，迈起大步，迎面走去。虽然已经习惯了高原反应，但毕竟也是与北京的海拔有明显区别的，我不得不走两步歇一步。身旁的冰川近在咫尺，像冻结了千年的瀑布；远处的白云，这是与我如此亲近。但是，在这宏伟的景象中，我是如此渺小，如沧海一粟般，在白色的海洋中迷茫地漂泊。
　　走到还剩两百米处，我早已气喘吁吁，身体像被枷锁封住了一样动弹不得，双腿千斤重，脑袋更是疼得像裂开一般，看到越来越来越陡的栈道，越来越多的人遗憾地“打道回府”，我的信念动摇了，如此孤单，在高峰面前如此渺小的我该前进还是后退呢？这时，我看到了从云雾中挣扎出来的最高平台，那里的景象是如此迷人。于是，我没有迟疑，迷茫不再，迎上去，创造属于自己的新高度，不管我在雪山前多么渺小。
　　“三，二，一”我终于站在了最高的平台上，望着那“4680”的牌子，一切好像都在向我低头，我此刻“凌绝顶”：我此时“一览众山小”，我心里感慨万千，这一刻我不再渺小，这一刻我不再迷茫，人生的新高度由我创造了！
　　山登绝顶我为峰。只有在你勇于挑战面前的迷茫，无论多么渺小决定向前走的时候，这一刻属于你自己。当你向前，世界会为你让路！
　　【篇二：小，也需要细细品味】
　　注视着那一罐细碎的糖，我品味着那颗小冰糖带来的满口的甜。
　　那时候的我还那么小，那么爱哭。一次我又哭了，哭过后妈妈拿来一罐冰糖，每一粒都很小。妈妈拿了一颗，递给我。含进嘴里，糖很快就化了，化作满口的甜。妈妈说：“生活中没有那么多大的快乐，但如果细细品味每一个小快乐，也是很甜的。”幼小的我听着那句一知半解的话，注视着那一罐细碎的冰糖，认真地品味着那颗小冰糖带来的满口的甜。
　　捧起那一片金叶，我品味着那片小树叶带来的绚烂的美。
　　暮秋，树叶已落得不剩几片了。同学拉我去看落叶，我说叶子都快落光了，一片两片的哪有气势。银杏林里，树上确实没什么叶子了，同学却要我抬头仔细看。风吹过，一片叶子飘落，在风中尽情打着旋儿，好似一个独舞者投入的舞蹈，生命最后的舞蹈，没有凄凉，却那么绚烂。老师说：“每片叶子都有自己的美，气势磅礴是壮丽美，而这样的小风景也是值得品味的！”我接住那片舞蹈的金叶，看着那么柔弱的一片叶子，仔细地品味着那片小树叶带来的绚烂的美。
　　抚摸着那娇小的花瓣，我品味着那小花的向上与自信。
　　那时我还从不曾注意过那盆安静生长的植物。在我的书桌上有一盆袖珍芦荟，它一直安静地在那里，好像停滞在那里，从没有生长过。偶然一天，不经意间抬头看到了它——竟是开花了。从叶片间伸展出一根长长的葶弯弯地垂着，葶上排着一朵朵小花，每一朵都还没有指甲大，四个花瓣，围成一个小小的酒杯。白色的花瓣还有些泛着青色，每一朵都在绽放。即使从没有人管住过它，它依旧向上地、自信地绽放着。我轻轻拂过每一个花瓣，品味着那小花的向上与自信。
　　一沙一世界，一花一天堂。我开始品味身边的每一点小甜蜜；品味随风飘落的每一片小树叶；品味悄然绽放的每一瓣小花儿。这时我才发现小的只是它们的外表，需仔细品味才能理解它们蕴藏的哲理。在它们面前我才是渺小的，需要在苦乐生活中，以向上与自信，舒展生命的舞蹈。
　　【篇三：小，折射大作文】
　　十一月，天冷得料峭。我的心里也因期中考试的失常而十分冰冷。
　　周六，我和同学约了一起去学校打篮球，寒风吹到我的脸上沙沙的痛，我咬着牙心里嘀咕着：要不是和同学约好了玩，谁愿意在这大冷天来学校呀！
　　我们在篮球场上便欢快地玩了起来。但很快被不速之客打断了，那个小小的身影在向我们招手。是李老师。顿时一种不祥的预感涌上心头！她那李式微笑，笑起来总没好事。在不幸中疑惑顿生：大冷天的她来学校干什么？
　　我们被叫到教室里去做调查了。一边奋笔疾书，一边心生抱怨：为什么大周六早晨就要写这么麻烦的《捕蛇者说》和《学问与智慧》！普通老师又不做科研，教书这种小工作不需要搞这么麻烦吧？
　　在我们写着的时候，一个个陌生的老师走进来，身后的讨论声也渐渐响起，她们激烈的讨论声仿佛使这间本不是很温暖的教室变得舒适起来。
　　等我们写完了，便有一个陌生老师来向我们询问问题，我绞尽脑汁地想着，偶然看到老师那双握着笔的手，那双手虽然没有什么皱纹但是却很粗糙，中指上有一个很明显的茧子。我抬起头，看到的是老师和蔼可亲的脸，透过厚厚的眼镜片折射出来的是那份认真那份执着。难道她就这么热爱她这份小小的教书工作吗？
　　完成后，我叹了口气，站起身来伸了一个大大的懒腰。猛地一回头那景象使我震惊了：老师们两三个一组地坐着，有的在讨论问题，有的在静静沉思，有的在奋笔疾书老师们的年龄虽然不同，但眼睛里都折射出对这份工作的认真和热爱。
　　这让我想起小时候，最大的梦想就是当一名老师。那时觉得老师这个职业十分的伟大。随着时间的流逝我渐渐觉得当老师太普通、太辛苦，这个职业甚至很低微，不需要太多的学问与智慧。要不是戏剧般地到了这间教室，我怎么会知道老师备课竟是这样辛苦。
　　这平常的一天，在这间不大的教室里，我见识到了一群老师的备课，见识到了这一小小职位背后的艰辛与努力，其中所折射出来对工作的信念和对学生的爱，那是真正的学问与智慧。
　　小，折射大！
　　【篇四：小，折射大】
　　每次老师布置作文作业之后，总有人跑过去问老师说：“老师，我不会写作文，……”“我找不到材料，应该怎么写？……”每当这时，李老师总是笑着说：“没事找事，从小事中找，小中见大。”
　　小中见大，事虽然小，但是有的却能够反映出来一些问题。
　　每周五晚回到奶奶家，第一件事情都是打开电脑开始玩。但是这次由于屋里太乱，我就先开始收拾屋子。在抽屉边缘我无意间发现了一只很短的蜡烛。“这么短的蜡烛还留着干嘛啊！”我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。
　　在匆匆的收拾之后，我便开始“战斗”了，晚上有点冷，我就把那个暖风机打开了，可能因为电源坚持不住这些电器的“打击”，突然罢工停电了。房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了游戏中的恐惧。怎么办？现在爸爸妈妈都出去了，这么黑我该怎么办？我还没有打完这关呢。
　　我起身开始寻找手电筒，拿着打火机翻着乱乱的房间，都没有手电筒的身影。我无助地坐在床上，陷入绝望。忽然，我想起了刚才丢弃的那只蜡烛。
　　于是我跌跌撞撞的跑到房间角落的垃圾桶旁，由于着急还踢倒了那个暖风机，翻了半天，终于获珍宝似的点燃了它，微弱的光芒把黑色的夜幕撕开了一角。我的心逐渐平静下来，我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源，期盼着电源快点好起来。
　　渐渐地，我的心平静了，从游戏中走出来，我开始构思周末的作文：小，折射大……，这件事不就是吗？蜡烛闪烁的光亮启示我。
　　过了一个小时，终于有了电，我心情无比激动，我也非常感谢这个陪我度过一个小时的微弱的光芒，因为它我才不会那么提心吊胆，听着外面冷风的呼啸也不会害怕。因为它我找到了写作的灵感！
　　是蜡烛那微弱而又强大的光芒，在挽救精神上受煎熬的我，不光是在此夜！老师的提示，不就是烛光吗？
　　【篇五：小，却不微弱】
　　北京的晚高峰，是极其恐怖的。无数的车像被囚禁的千里马，红色的刹车灯好像在表达它们的愤怒。路灯的黄和车灯的红似是一条绵延万里不见其发端也不见其终结的丝带。严重的堵塞，不但堵住了车前行的脚步，也堵住了无数人迫切回家的心。
　　我背着重如千斤的书包，挤在公交车上。尽管车上的人已经摩肩接踵，却还有人坚持挤上来，于是空气都变得闷热缺氧。我勉强一动不动地靠在车窗上，努力呼吸着稀薄的空气，忍受着闷热压抑的气息。书包内还有做不完的作业等着我，但我不知道还要挤在这里多久，也不知道窗外的何时才会出现一条畅通无阻的归家路，我的心里似有千斤的巨石压着，比肩上的包还要沉重。
　　不知何时车里有了一种浓重的烟草味，慢慢把我包围。那越来越重的汗臭味和浓烟味，让我的心更加沉重压抑。是谁这么没有素质，在公交车上吸烟？
　　周围一张张热得通红的脸上也都浮现了厌恶的神情，一双双疲惫的双眼里也都有愤怒的光芒。有的紧咬嘴唇，有的眉头紧促，有的在艰难地扇着烟气，还有的紧捂口鼻。
　　我搜寻到了吸烟者。那是一个极其高大的中年男子，一身黑衣，表情严肃凶恶。我能劝阻吗？所有想好的话都堵在了嗓子里，压在了心上。或许是碍于觉得自己太小太微弱，不敢随便责备别人吧？或许是想到了多一事不如少一事的“真理”吧？或许是有很多后怕吧？我终于没有说一句话，像车上的所有人一样。
　　“请您把烟熄灭好吗？公交车内不能吸烟。”一个清冽的声音响起。循声而去，那是一个比我大不了多少的学生。他穿着洁白的校服，又高又瘦，金属的眼睛框给他有增添了书生的羸弱气息，谁能想到这句话出自这样的少年口中？
　　“小孩，你管我？”男子恶狠狠地瞪了他一眼。
　　那个学生的表情却丝毫没有畏惧，眼神坚定有力。“这是公共场合，请您考虑大家的感受。”他面不改色，声音清冷。
　　车上的人似乎才反应过来，所有人都愤怒地看着男子。众目睽睽，那人终于不甘心地熄了烟。我的心里突然轻松起来，没有了负担，没有了愤怒，甚至觉得车厢里有正义的气息涌动，空气都新鲜了，车窗外依然是拥堵的，但车内每个人的心都畅通了。
　　那个学生瘦弱，那个男子魁梧；那个学生稚气未脱，那个男子早已成年；那个学生的声音细而清冷，那个男子的声音粗而凶恶。那个学生在男子面前如此小如此微弱，但只有他站出来维护了大家的权利。
　　而我呢？曾几何时，我开始学会忍耐，学会了多一事不如少一事的“大智慧”，开始不敢反对面色不善的人，懂得了不出风头，不惹祸，等待别人站出来。是因为世故，还是因为微弱无力，畏惧强势？
　　少年虽小，绝不微弱。我也要学会勇敢地站出来，让当今社会因为有少年人而有一点点不同。少年强则国强，少年进步则国进步。若中华少年都能如此勇敢地维护正义，为民众利益而呐喊，中华之复兴则不久矣！指点江山，还看当今少年！
　　【篇六：小，也需要慢慢品味】
　　青春是考卷上题与题夹缝中的题。
　　——题记
　　11月，秋风还在萧瑟，冬风已经以准备好凛冽来临。
　　11月，期中考试的余音还没散去，期末考试就已经开始准备。
　　厌倦了日复一日的上学放学，厌倦了堆积如山的作业，也厌倦了没完没了的课外班。11月，在这万物毫无生机可言的一月，我彻底厌倦了。
　　又一次课外班。白色的灯光亮得刺眼，不大的教室里全是人，人多得就像笔下正做的题，黑压压一片。我只是这一片璀璨群星里一颗小得不能再小的陨石碎片，充当路人甲的角色。
　　课，终于结束了，我却一点没有得到解脱。一会儿还要上羽毛球课，而对我来说，上什么课都是一样，我的存在感还是那么低。在休息时间，看着弟弟和教练打成一片，我只能一个人坐在阴影里。弟弟好像生活在彩色阳光下，大家都围着他转；而我，只是生活在黑色的阴影里，没有人关注。
　　他们都说中学生活只是人的一生中的一小部分而已，转瞬即逝。我也是这么认为。现在的我只想快快度过这个过程，去过真正的生活。
　　打比赛了。三对三，我和弟弟、教练一拨，家长们一拨。还是和往常一样，我一直在拖他们的后腿，最后，勉强胜利。弟弟和教练击掌，我只是看了一眼他们，转身走下场。
　　我也想和他们打成一片，但好像我与他们都有不可跨越的深沟。变成大人也好，变成小孩也好，不大不小，最易被忽视，这就是我。
　　但好像身后传来弟弟的声音。还有教练的。
　　他们叫住了我。
　　我回过头。
　　一高一矮，两个我熟悉的人，两个备受关注的人。现在却都举着右手掌，眼睛是满含期待的热切。
　　他们等着要和我击掌。
　　那热切如冬阳，透过缝隙洒进我昏暗的心房。
　　击掌！
　　这时，仿佛有一丝风吹进了我心里，不是萧瑟的秋风，也不是凛冽的冬风，而是温暖如春的和煦的风，拨云见日，让久违的日光照到了这颗已经被乌云遮了好久的心上。
　　久违了的幸福滋味。
　　这个过程，短暂却不乏味，小却值得珍惜。因为在这个过程中，我会体验到幸福与爱。我忽然想要好好珍惜，慢慢品味。这段生活很短暂，人们把它叫青春。

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