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【幼儿教案】幼儿园小班社会环保教案《小鸟哭了》
【幼儿教案】幼儿园小班社会环保教案《小鸟哭了》
发布时间:1714054652 来源:
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教学资料参考参考范本
【幼儿教案】幼儿园小班社会环保教案《小鸟哭了》
______
年
______
月
______
日
____________________
部门
1 / 4
设计意图:
有一次,我在下班的路上,看到一位小朋友让妈妈抱着折树枝,
看到这一情景,我大脑中立刻闪现出:幼儿时期是人一生中成长的奠
基时期,及时对孩子们进行环保教育,可以帮助他们了解人与自然的
关系,了解人类现在面临的种种环境危机,保护地球,就是保护人类
自己的道理。为此,我设计了这一教育活动。教育幼儿从小爱护花草
树木,初步建立起保护环境的意识。
活动目标:
1.
初步培养幼儿热爱大自然,保护花草树木的意识。
2.
发展幼儿的动手操作能力,加深保护花草树木的意识。
3.
发展幼儿的口语表达能力。
活动准备:
1.
活动前让幼儿观察树、鸟、花、草,并请爸妈讲解一些简单的
有关它们生长的知识。
2.
准备课件(一)、(二)。
3.
图画纸,大树、叶子、小鸟(成形的)、粗头彩笔、胶水等。
活动过程:
2 / 4
一、观看课件(一)情景:天空一边乌云,一颗光秃秃的大树,
有机只哭叫着的小鸟在树的上方盘旋。边飞边说:
"
我没有家了,我没
有家了
"
。
1.
看后自由讨论。
2.
教师启发引导。
①你们看到了什么?
②小鸟哭了,为什么?
③大树为什么没有树叶?
幼儿讨论:大树死了,大树被人砍了,树枝被人折了,等等。
3
、教师进行环保教育。
①师幼共同探讨树的用途:从根
-
茎,从茎
-
叶,从净化大气
-
防治
沙尘暴。
②师幼共同探讨保护数木、花草的方法。
4.
再看课件(一)启发幼儿想一想,小鸟现在没有家了,我们小
朋友应该怎么办?
小结:教育幼儿要有爱心、同情心,来帮助小鸟建一个新家。
二、观看课件(二)情景:一棵枝叶茂盛的大树上,落满了叽叽
喳喳的小鸟,他们在说:
"
我有新家了!谢谢小朋友们
"
。树的上方有
3 / 4
笑眯眯的太阳公公,太阳公公说:
"
小朋友们,你们做得好!
"
树的下
方有美丽的鲜花和绿绿的青草,蜜蜂、蝴蝶在上面飞来飞去的跳着舞。
1.
通过观看课件(二),大大激发了幼儿帮助小鸟建新家的兴趣。
2.
粘贴大树、小鸟,添画花草、太阳、蝴蝶、蜜蜂等。
3.
鼓励幼儿大胆自由创作。
教师说明用胶水的方法并巡回指导。
活动反思:
本教育活动,在教学方法上,我运用了电教手段,采用了拟人手
法,把抽象的难以理解的说教变成了幼儿容易接受的形象具体的动画
片,我还给幼儿提供了宽松的有利于感受、表达、创造的环境,如尊
重他们的意愿,允许他们自由讨论,自由选择喜欢的颜色进行绘画,
自幼创编故事等。找到了幼儿的兴趣需要与社会教育要求之间的结合
点,引导幼儿的兴趣,
"
多目的
"
地发展下去,使幼儿的综合素质得到
了全面提高。
4 / 4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7c4e3fb24a35eefdc8d376eeaeaad1f347931167.html
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