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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-23 00:19:35 来源：文档文库

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中国古代史上册【旧教材22课，新教材20课】
第1课“中国早期人类的代表——北京人”
改：突出了北京人，降低了山顶洞人的重要性
第2课“原始农耕生活”
增：知识拓展·良渚文化
删：大汶口遗址以及非正文部分提到的原始社会末期“私有财产和贫富分化出现”（新教材认为阶级分化出现在夏朝）
第3课“远古的传说”
改：强调了炎黄与蚩尤属于“传说人物”
增：思考题
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
从材料中可以看出，华夏民族的形成有什么特点？
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增：黄帝传说的意义——反映原始社会晚期的发展
增：知识拓展·陶寺遗址，提到有学者认为这里是尧都
第4课“早期国家的产生和发展”
增：禹征三苗、阶级分化出现
改：夏历（旧教材在春秋战国之后）
增：二里头遗址的考古发现，新教材认为二里头是“夏王朝的都城”
删：对商朝势力范围的表述、对伊尹的介绍
增：吕尚、周公进入正文
第5课“青铜器与甲骨文”
增：最早的青铜器出现在齐家文化
增：边栏“相关史事”介绍了周代的鼎、簋使用制度
增：利簋
删：四羊方尊
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/62784e3618e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb8d.html