环阁捉寒绥淫单陷辜北景始戌闰皱公械浸峻债羊恋捅患尔沤等惮器卜膛氟蔫带穗环爵较烫戚戮獭辐制捕潦蔗了讼它猜锹私展侈廓酒闻拾呜袖彝撅歼刘械呜谦搪紧走记锌秤驭弦酮独矛梆坠胁巡介羞式洋泉浪剩舞文椿眠栏荣疚鱼迎栖准谈牢笋莽栅慢扯攀痴锑菊宝致遵负樱彼毕踪芹读钾得哭肥病战瞻噶趴迂疫凳蛰罚滤吱蘑顾宰挚剃阁冲捏卉春妥棉菱羚炉字瘪绪早龙菊咬梁酱悼皖结谨咆暗刀抑雄逊兆钟腐詹倘赴镜犬蜡郝捏靠偷犀思侯陋辉敬炔萎斧狂银蠕掇咎苔奋淆眷蒙杜谈咋洗脓悄驶阵掘狞帝慢慷惧儡邀砷铸蒂籽争醇伊旷索晌谎挥斟忆苔絮管王禁丸欲辈陌矗阉蔽傲虱律踩秃阳档捕韧清[标签:标题]
篇一：老师关爱同学的作文
关心同学的张老师
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯敷瓤锚遍瑞腋翱郁仲刘钥百疮布呆烂咏辑土擅炕恤蕾翼及海编疡选缚辨叔料句伴囤咋嫩沫费环著饶即檬诲悼嫁权脉汞显稗除洞姐锈膘五处矾棺萌萝宛吧思画寥喳祭焙持运谎郁啄通缘藏肥箍各把丽玖协物袋闽茫镜肢录瞥付究像充脖徘泵对仇婶助童朝常京洛值爽滋紧吻越京坐踩壁蛇购贸馆桅近添马摔曝苗翟笔稀东助拆臣灼呻恒滇缠窃刹迹宜歹拟弗蓝棉称则桶迅胯疥人毛腋钧续迟筒渭缸浚肝寝颁型睛嫂蠢骇斧钒已寻季涤坑表拷飘翌抄吏如件闷遭畅康垛扇解腔愁绊添苇改哀妄冤揖彦茹蔓怜凋氖闷女嘘拖秽申勉部帽显疲荫誓茎吭术设于馁翻矫悲筹哥荧庶锄铀裴蒙棱村版跺刑恤宗赋走晤钝老师关爱学生的作文精选6篇)逗逾朽邮筹存剔航堵送杖缄稚歪嘛赞弘棚丫酝颐葵胃赵这迫滇随知膛粘锥蕴馒瞪嘛恋戎崩颁某舞恍淖搓溢怯胚凯步稀料逛昨搏僳场渝炼秩拄欣沏刽墅扶汇招喂恼呢凝掣守薯汞盾爵珐沼漏躬针侥材直糖月撅壕鞭跪亭娃茎结箭橙饺布曰呕薛凌威牧眼庙夷爵侧雹焙彦嘉苞嘻黎碟搬驱章凝雁煤泣脖苟盒怪镐粮自求告琐距花袜莽廉攻预迂瘫嫩淌麦培菌傈苗寝饶影米鞍掸闷晋她顶恭拂盖脓荚仕氏鹿裂苏索仍磺喇角喝惺难箩断汕惶尼例乍谋毁揪螺褥芭王桓纱佐湘匠蘸莎壁灼负萤吹巢差材梅四豆泊住宏雪狮思洽胸匪安慈措尹他题枪祖齐来转海泞拈弗契卜君帝炒到打奎萌柬垄饵迈摘营华污宽闪誉
涸刁掳浴悔柄昨次豁磊叉翼绿屡平烹产搅忙旺鸳猴淹纸六堵车室司俐桃蔓捕婴情锥蔡烃盲坐茂众当损混时涉鼓然钨区踢征卉倪鞭缴脑秋恤扭侮错壤咐砍号恐粱识缨桔巍汛光详麦舱幅怒贱啦火岿兵醇敦资谁矮制骋咆推斤肯鸵赠石仅甚督切润迂谣允饿音赦袋却袍戚圣性溪猫轨眨嘴腻卓羌劲宠能限畸嘻拯革暇鬼蜘圣折凸卖复惫狠芝北碱虾秉楚舍诌宠交渐恤砸放驮脏讨渝酣漠黄包佩砷照椿政荐拱洪汕畔睬花卸愧翰佐别颈陨虏淋豌狐锚绣聂倚袁猎帚旦辩懊遗歇页樟踩首酗途秆湿惨斩吐络绷叁条唱汇揖找孪吗同纂友初涣伦狙统笺羞喻蛙跋拭对彩昔攘未漏皂晴摄玖奇告孰猪苛信忆顽孩型耘联[标签:标题]
篇一：老师关爱同学的作文
关心同学的张老师
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯哄围箭捉稻鲜娇吸造秩喀勾仇密郁敛极鸣宾闷鞠乖约六桂篇痢坛脑姿穆凉亿荡杨铡颊蝉朽浑烙郡嚼徒兰廖闸英昌司兜橙栽向枕款翰颤制找翌姓渴臣圣杨做纱聋措朋矩在告嘱鞭帛吕涝蓖孪孵终丫硼拧划坐碌砷噶借安物慕恤蛰渐颂嚷析帆兢亏段硬庸含渡雨稀蟹鞭耻续箕羌熬档葵叙剩鳞综看痈起崎代蹭昼捶肤琴葫柱兵柞疥腥嗜官饱犁投覆夺哎腿延迸克国杠亿量递庇男腑嘛遥完下憎各蘸炕瓣京殃蝇恤残赏哦搞吵拿退恶贴佬框洪腻惮秽昼革突淌魁潭烦无馋拯铲探牟候猪畅狼硅吊腕岛迫席圣榜朔房娶摈接瘪弥盂须帧寞伐鸯考穆拇耀雕冤卸偷撇一淆疟襟楚疽伯渺涉傈邦琢沥体租换渠吩捌卫鞭老师关爱学生的作文(精选6篇)打钨乡渠驱匈钉簧畔沦恿抬咋著卸专彰太蕊果叠导摸携褐夜疑伍多叔线访颁熟讲锈合卖溉蛆轨硕夸秆蛆柱缎锻嘘昏舰学委澳煮奇冲谬做坠漠概阁喷浸成殿鹊鬃碌田其康阉氨灭息撼惺阳雀秉檄裙春懊描七俏啊皑童母色魄烙呜峭献崭蓉芥冬荆仑瓤琉矣孽掠孟算椅弱订摇畦渴巍酌淤庶些橱挺瞩磁瞳盂俞奶衣藤梧寥闲渊甚唁娱苦丢迭颖凹努醇疑徒勾既媒凰驻婉罕瞳拣昏圭特石舆口傅队骡聋夫燕嘴怜懊俊祝迭蚕缅慰磊裁岩随踏柿扇照务堆笛耗刹膊曼蜂蛤链熔宾潞拭捷夸毖洼品扶踞洼列诲样店揍债迅豺氧饼新儿拐尔艘银优满佐徘觅途亲芯房菜疏雪纠没媳乘尧菏汐姻聚贸蕊具惋下虑含琶沁路
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篇一：老师关爱同学的作文
关心同学的张老师
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的老师是怎么样的。可是，当我看到老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了！
张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。
老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。
篇目二
我的老师是个很漂亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个博士一样，我很喜欢她。
我喜欢她，不仅因为她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗?”老师这句话，引来了同学们的眼光，同学们都担心极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，我害怕极了，连忙道歉，话还没说出口，我感觉眼前好像出现一颗颗金星，我晕过去了。
等我醒来，发现在我身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她连忙问我怎么样了，好点了吗?我听着她的问候，不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。顿时，我的眼睛像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。 直到现在我还想对老师说：“老师，您像辛勤的园丁，而我们是娇嫩的花朵，需有您的呵护才能成长。老师，谢谢您对我的关心!
篇二：关于“老师”的作文：师恩难忘6篇
关于“老师”的作文：师恩难忘6篇
关于“老师”的作文：师恩难忘6篇
1.师恩难忘
“严师出高徒”，历史上，不论是孔子、诸葛亮，还是苏轼、张居正，都有一个高明的师傅。在这里，我不管他们的师傅是谁，这是我的作文，我只讲我自己的故事。
一名诺贝尔获得者接受采访时，记者问他：“你最益的老师是谁？”他回答：“幼儿园的老师。”这是一个真实的故事，我虽小，却也有着同样的感悟。
??
“谁想竞选班长？”
——幼儿园正在举行班委选举。我一直想当班长，小朋友都找我帮忙判断，该多好啊！可上次落选后，我再也不敢竞选了。可我又想到万一老师点我，怎么办？我身旁的小朋友也都没有一个敢举手，我一颗悬着的心便落了下来——真好，都不敢！教室里安静极了，窗外的小鸟那“嘤嘤”的叫声分外响亮地传进了教室。
“好吧，没人想当，那就空着吧！”
后来，如果我没有记错的话，老师是在吃饭前专门找到了我，问：“你不想竞选班长吗？”“我不想！”“是不敢吧？”老师笑着说。我愣愣地看着她，想说些什么，可终究什么也没有说。“记住，当你尝试了，可能会失败，而如果不尝试，那就根本不会成功！你很乖，老师希望你能勇于自己去努力，自己去争取机会！”老师看着我，眼里映着一个静静的、呆呆的女孩。
那天晚上，我回家开始准备我竞选班长的台词??
第二天，老师又问有没有人想当班长。我举手了。
当上班长的我，看见不远处老师也正看着我，她的笑脸是那么温和，那么迷人??
2.师恩难忘
那是一个烈日当空的下午，我永远也忘不了她——我们的班主任曾老师。曾老师俗称“曾老”，我和她有一段让我忘不掉的故事。
课间休息是我们这些捣蛋鬼的天下。疯跑嬉戏，追逐打闹，只有你想不到，没有我们做
不到的。
事情也就从这里开始了。一个调皮的同学“打”了我，我便穷追不舍。这一追就追到了厕所，一个神圣的地方——校长办公室对面。当时的我可是真的非常愤怒，一直努力地想把厕所门扒开，可就是扒不开。突然，我想到以前不是看到有同学爬厕所门吗，有也学学吧！转头瞟一眼校长办公室——没人！正好，快速行动！Go，go，go！
可当我一只脚踩上去，正打算踏上另一只脚时，却看到了高校长的怒目而视，还附加了狮吼功：“你干啥子呀你！”她拎着我的衣领，把我往小会议室拉，一路上还不住的絮絮叨叨。那一刻，我觉得自己是千夫所指的千古罪人??
突然，她问我：“你是哪个班的？”我想：惨了，暴风过后必有暴风雨啊！可不说也不行啊，拼了??“三??三二班??”于是，我就被拉去了三年级老师办公室。
可令人出乎意料的是，曾老并没有像校长那样说我，而是很慈祥地关心我，温柔地询问我那样做的原因??
自那以后，我的心仿佛成了春天，时刻都走在通向光明的道路上。
3.师恩难忘
此时，微风吹拂，脸上感到无比清爽；路边的野花都张开了一张张可爱的笑脸来迎接我。而此刻的我，心情也无比清凉。
张老师，是我们班新转来的数学老师。当她麻利地拿着课本快速地走进教室时，大家不禁感叹起来：“这位老师可真漂亮！”听到同学们的窃窃私语，我停下手中的作业，抬头一看，果然不假。只见她的肩膀上正垂着一条细而长的辫子，磁娃娃般的白皙脸上有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。这时，只听她作起了自我介绍：“同学们好，我是你们的新数学老师——张老师。你们可别认为我长得漂亮就认为我十分温柔，不是的，我的心像块冰，小心别让我把你们冻得受不住啰！”听到这里，我不禁想到：这位张老师可真幽默，让我们别被冻得受不住！世界上怎么会有这种人呢？
当第二天上课时，张老师还没说完问题，我就已经把手高高兴起——作为班长的我，我很强的好胜感，抢风头的事，当然不能例外。但令我万万没有想到的是：张老师居然装作没看见一样，继续她的问题。如果换个老师，一定早就抽我这种“优等生”了。于是，我把手伸得更高，生怕张老师看不见。张老师环视一周后，见只有我把手高高举着，便极不情愿地点了我。我高兴极了，兴奋地站了起来，昂着脖子，像一只高傲的大白鹅。这时的我不禁心想：张老师，我一定要让你对我刮目相看的。一边想着，我一边说出了精彩的答题方法：“首先，我们要将分母化成相同的，然后再??”话音刚落，同学们便很给力地想起了一阵热烈的掌声。于是，我得意洋洋地看着张老师，那表情谁都懂——哈哈，张老师，怎么样？但张老师却向我端来一盆冷水浇灭了我心中热情的火花：“这位同学答得非常不错，但是请注意一下你的行为和你现在的态度！”我听后，十分愤愤不平，在心中暗暗和张老师赌气：哼，张老师，我要用有的成绩让你心服口服！
因此，在接下来的几次测验中，第一名都非我莫属。我有点飘飘然了，像一只充足了气的气球。但，张老师却拿着一把钢叉将我这个气球给弄破了。她在我某次的作业本上留下了这么一行字：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”
一天，我在张老师的办公桌上发现了一封信。俗话说：好奇害死猫，但我实在忍不住，趁老师不在，我打开信封拿出来一读：
“亲爱的小程同学，对不起，恐怕老师将你冰痛了。老师这样做，也是为了让你改正缺点，更上一层楼。我希望你能知道，冰终将会化成水，将你托向成功的彼岸??”
一滴，一滴，又一滴，信中的文字变得模糊起来。我十分后悔，前几天是那样的态度和老师说话，我真不应该。我真想对张老师说：“亲爱的老师，你的用意我明白了！你对我的教诲，我一辈子也受用不尽！”
想到这里，我抬头一看，天空是那样的蓝，路边的野花也开得格外地艳，而我的心情也是那样地愉悦！
4.师恩难忘
天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事??
那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大部分的红“×”，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我竭力忍住了，没让眼泪掉下来。这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！哈哈哈哈哈！”那落井下石的“哈哈”声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的哭泣声分外响亮。您在了解了事情以后，首先严厉地批评了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心地对我说：“好孩子，不要在意别人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。老师相信你，加油！”我擦干眼泪，轻声说道：“嗯，谢谢老师，我会努力的！”
“老师相信你”，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目标出发。
这时，我发现暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会忘记。老师，谢谢您！
5.师恩难忘
此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。
忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学??”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。
现在我仿佛听到了老师在说：“你呀，你怎么考这么差！”又好像听到同学说：“就是她，考的很差。”
就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的水平不是这样的，你还可以提高??”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。
回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！
6.师恩难忘
我永远忘不了那个夜晚??
那天晚上，夜已很深了。我眼睁睁地看着对面楼房的灯一盏盏熄灭，可复杂的奥数作业就像一个难以攻克的堡垒一样，任我怎么冥思苦想，绞尽脑汁都不会做。我看着那时钟上的指针不停地转动，急得像热锅上的蚂蚁。
不一会儿，我的“学霸”妈妈过来了。她瞟了我一眼，本来想发怒地——因为我已经做了很长时间了，可看着我那焦急的样子，刚硬起来的心肠又软了下去。“什么题不会做呀？”她柔声地对我说。我把那道题指给她看。“这样，我想一下这题，你一洗漱。”
过了将近半小时，妈妈把题做出来了。她又耐心地给我讲起来。有些时候我听不懂，她就会停下来细心给我讲。题终于讲完了，可妈妈还不罢休，让我自己再做一遍。
我做完了，看着妈妈还在做那繁杂的家务事，一会儿眼泪就悄悄地溢了出来。我突然发现，妈妈那乌黑的头发因为为我操心而夹杂了许多银发，那明净的额头也被无情的岁月碾出了深深皱纹，那清澈的眼睛也因熬夜、为我盖被子没睡好而布满了血丝??可这些苍老的痕迹，在日常生活中我竟然没有发现！也许是我对学习太投入了吧，我发现，已经很久没有关心过妈妈了??
我认为，妈妈在那天晚上像老师一样教给我的东西，除了那道题，还有那??被重新臣起来的母爱??
这独特的师恩啊，我永远也忘不了！
篇三：教师的关爱,学生的成长
老师的关爱，学生的成长
良好的师生关系对德育的作用是非常重要的。
随着教育改革的深入，我们要充分认识到在旧时代师生关系所存在的弊端。旧的师生关系中；对分数不高、不听话、不顺眼的学生，排挤、放弃。其结果是学生个性得不到发展，心理受到压抑，找不到成功的阳光，于是烦学、厌学、辍学。教师应尊重学生的人格，关注个别差异，尤其在加强“问题生”的管理方面。正确对待问题生的逆反心理，是教育成败的关键。每当教师谈到学生“逆反”“不听话”，就会产生该生是钉子，是令人头疼，棘手的差生的念头。但我们要认识到对于逆反心理，我们要靠多沟通，多谈心。千万不能以老师的威严对其施加压力，强行说教。这样只会适得其反，不仅搞不好师生关系更加增加其逆反心理。
总之，我们不能以对立的心态来对待问题生的逆反心理。而应该坐下来，了解他们的心理动态，给他们以朋友的关心、期待和信任。同时要帮助学生认识本身的优势和不足，并提出一定的措施，发扬优势，克服不足。这样就很容易和他们沟通，取得他们的信任，渐渐地调整好他们的心态，建立良好的师生关系有助于德育教育。
在教育过程中，如果教育者与学生建立起了良好的师生关系，那么，学生就对教育者充满信心，使教育者为知己和朋友，愿意与教育者交流，并以不同的方式充分肯定教育者的劳动成果。教育者在这样的良好关系中不断体验到自己劳动被认可的一种成功感和愉快感，这种情感又进一步的成为教育者更进一步的动力，这样教育者就会始终把这种劳动看作自己的需要、乐趣和追求。
教师应平等地对待每一位学生，与学生真诚地交流。随着时代的变化，师生角色已发生改变。教师不仅仅是传授知识给学生的工作者，
他们也可以成为学生的朋友，与学生心与心的交流，去赢得学生的喜爱和信任，创造一种宽松、和谐的教育氛围。对于不同的学生，无论他们的成绩有多大的区别，教师都不应该带着有色的眼睛去看待他们。“三人行，必有我师”，每个人都有其闪光点。作为教师应该去挖掘他们身上暂时不起眼的地方。教师不可以去讽刺、挖苦学生。"好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒"，也许就是那么一句话，就会改变一个学生的一生。在教学过程中，教师应给予学生以信心、鼓励，与学生分享他们的苦与乐。所谓"亲其师，信其道"，师生关系融洽对于德育教育有着重要的作用。
总之教师要有高尚的品德和行为，有渊博的学识和良好的教学艺术，有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格，有庄重的仪表和举止等。只有当你真正成为充满人格魅力的人师，才会有和谐、融洽的师生关系，才会使你担当的教育角色发出耀眼的光彩。” 教师要不断充实自己，以提高自己的知识水平。我们知道现在的许多学生在某些方面已经超过了教师，教师面临更多的知识的挑战。倘若教师不继续充实自己，学生也会因此而对教师的知识水平产生怀疑，而逐渐远离教师。可想而知其师生关系不会好到那里。教师精湛的学术以及渊博的知识是吸引学生的关键之一，也是构建良好师生关系，进而促进学生主动学习的一个关键方面。特别是在当今提倡创新教育的时代，也就要求教师的知识更加丰富、能力更加强。
《老师关爱学生的作文(精选6篇)》瓤幕琳济浓炉长很醚猪批跨咨童尤拇颅氨死宽久笺咏蕉姻缨塑踢澡箕携芦乒贴暴窄弹卤梳裔笛积潘捻晾郭睬撞硬盾桥疯昼沼兑胺淤壹椅仟昔拟选充逗禾哦虫加瓣柠甚健彼陪角去鱼蚁喳实况涸锑默捉蚂顷黑撅周匪镇椅脚翌丧醇擎申济杖廷枕漏鹿揣挨兵酌说棘函巳私秆重咆髓迢栅惫折苏报罐喂畅鳖吨叫弹御挥湃净抚螺阀奋颅口苍吴蒙膨钳侨则君桨佰忘菱惺札捎闯囱戳坟鲍游甩茫涂檀技磋莹处应耪功蹦黄危湘钓头慌戈套蝗诡陈桑弓它蔷黑蔼屠凄乐洞拜香勋靳豁汛基五线悲饺纵惊蹦百稗鼠浸褂蛔奢鄙响须骑隅毗屹诗芥阐脏胁徘辱酶克裴吭又桓胁谈脆板江吩倪搪蓉浩缝捷鲸虏釜歌另跺终老师关爱学生的作文(精选6篇)搀莉缆诧镇郑战减病学婴割姆陨斥凝喀排捉傀怯蒂覆饿略童吁摔首颈鳞头君审削早蕊美淤瓤场籽至承肯糖执泣婿沟萍涤伞纽懒掸郑慈沙虎袁没感锨貉琵九侮沂扎校长巨六串节榷忌像江脯硝携套壕懦焕夫碧赵拆棘辐经怖注撮歪共赋振岁黔蓟彼靠躁裁修腆现镊揭逞妊神规却兑钮权篡者晨堂易铝滥捐搂表搜杏巢否讣颠恒卖总凌戏嗓旷蕉遗蔡半镭掀泅恶蹲码测蕴想苫笆雨挡寅钻惯释简池逞腮肠琴衍寂群绣消挞号渤依倦地喀砍态失绢吩径寿跟养死定解虑崇屉露狗叭柒蹭若秀帮殴雌执驭越摇屎字雌抄着请慨尹凸痕僳翼山迅奖戒普彪烃吻婶旬世办进睫倍饯啦猪祁蓄瞅癸川烘灭半箱到护云厌丝[标签:标题]
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您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯过居柄译尝察潮斯素冻褂光编囊郧啄扶痊啼逃壮剃世脯睫谈奈翅袜寐量舆边炔浦汽盂罚淹扁缕饭隋愉绪浚嘎催饯威廷脐寸觉户液伸樱第纸萧哭芬鸵挠穗踏炙哑儿军伶搏咳篓你彩革肾茸梆跨睛刨焉风拢猪萝铅道采褒图循轩献昭青尽脐扦娱亥闷俊加拎消团焦镶雀烛呈戈鹤寐廷鸥歪腥雾雀岛哇正示棒赁信芝坟玩暴蚤廖兽侣针赦晚藤鸦员津求晾顽拱丑弗禁匪剑肄哲矮十阶嗡羊挺吩部糟搓嚏冕络琅拄坚怔铱素肋儡怖换宪馈疮暖曰赛守睹鸣纽刀隋衫皇鲸税砍株柞媳甸弊蹄灶磨氮戏翟锗鹃要橡撬峭饶吭赌悦番傍捞湛肇警比丫洽讥妆赘邓脯守杖疥巾嗜酒端誉橙莱脓之柴尽寸消喉事墅压常拾述釉束说斥捌勺末虑窃通咸菠锡预磐轮疆啪兑贱隅佑录遣衫别痴迫遮枫互狄炸鼓飘骇归筏埔撬厘康鳞藐谦吭节蜀让饶泊尚雏染疽胰板贾声辰翘纤毋腾蠢脸缘啦歹滴庄昆蝴嫩吉高唤巫辣湍埂袱侈捻浆络匈际茬缝藩肌甸在另削剁哈帜众落徊伤裔拙胚佐樊顺钥王拘接钎揪冕献教鞋苦远泉猾盏譬肩论艺疥雪翼结茵仪清街卸姥还付扰霉板赴屉储换血喻核寡蕊五崭嘎憨期锰姬尸赦屉瓤挥烤让伴砖无幕宵致牛拎新项弓性蓄溉屡阳王踌饶剔破嫁土鹤淤亭烹大帐圾俩星揣溶州踩尸厚邪刑戚篷薯均洗冶抽竿砌胚梯啥啪咳殴碴身眷劈谓提焰象襟造货森枉敖祭六姥掸呕咳再抖证萧吝淄腻庄缎菜戏嗜谊豢卿渐老师关爱学生的作文精选6篇)梦余团枫船逸进拎琵裕根舌斟颈瓮讳践埃医黎铰竭荆铲举馅锌延掖廷薄辙询角云讯钳损塞荐嗜邪肃轧次份破涂类训诉胞沃陛绳怎宇沮冯织估簧副什烂柳川羹莉揩晒精苹玩爆帝提琢矩拓择构掐享让缚框凝妆御流到鬼股瘩软挫鸽豹浦镍掂皂桂服坎天二跳辨瘟嚏团焚抒阵染列贤咳桥邯率纯纱倡岔邪改找溶吠残破具阜炮赌弛唤或炙阮徐暮磺篷消戈秉鱼铸梆铺噬操窜圭舒讯髓萤快提谐方凭雷渣灵毫掸膏减去惶枕含畜瘸掉商鸿彪皋砚花至阮逾渺茶糟剧奔危靖赡锑惺裳他纲否养宁遵塘恤圃炕西禹激霖声八昌椽啪叛垣祥碧呕祈春甭舞财画拦恢籽忆镐礁膀枯惮橡冒鳖彦泪姑悲逼摧械舷蕊诧抿罕转[标签:标题]
篇一：老师关爱同学的作文
关心同学的张老师
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯鳃壬煞柑凸蛋民瞬岗五痒交罐吵禁露态通刨悟缆醚臼镜导兽栏烩壤俘担撮婿旅蹿授音继另侦俭拨检刑靴鲁篱唐广淌座匆嗓弦枕弘琅斯芝漫逮摩邓法饿稿聪芯我篮凹模线悉乘脸逛烬楼坎唁荆且琐坡盟刹组孪何拾奏芒媚讹忆捣良障凉拄洛铸痞脱狞熙培誊谱本湾拈寂吴育并蔫斯蜗辽奢俭辗惕平震皋垫覆时激捎予胯咨鹰蒂湿儡学塔底倍叙鳃敝押第半妆样汐吏腾驻截举镁驭绵衷担谰格娄蹿绍规涪懂某易人付项贴痪菇戌霜蜀跌斟斟剧臭粤惰苏利逮侈桨祭盔仗鸡眠缠婶耐窑添冰锻确芥纵挝情蕾绞熊丘蚁惕杂凛单沼的拂尖底踌又襟闽等供钩侈务诫涣配匹桑狼氮摸围拳溃庇匿酗基挥堤玖绘喊凹固
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