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主持词

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文艺汇演主持词
一．开场白
甲：尊敬的各位领导、各位老师；乙：亲爱的各位同学、各位朋友；合：晚上好！甲：我是主持人„乙：我是主持人„
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第„届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬„„
合：这一切一切，充分展现了井冈山学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺汇演即将拉开帷幕。乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
二．串词
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。甲：请欣赏由„„等同学带来的现代歌舞《小苹果》。
甲：有那么一些儿童，孤独地留守在黑暗的房屋里，即使窗外阳光明媚，他们总感觉不到光明。
乙：是的，他们需要我们的关爱与帮助。让我们一起合着„„同学的手语舞《虫儿飞》，用自己微薄的力量为他们撑起一片希望的天空吧！
甲：一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏《武术》，感受那强大的力量。

乙：小甲，你小时候对未来有什么遐想吗？
甲：小时候，我经常幻想着长大了天天有棒棒糖，糖葫芦吃！

乙：好吧！看来是十足的吃货呀！每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢？甲：接下来，让我们静静聆听诗歌《在山的那边》，和山里的孩子一起，去探寻山外那美好的世界！

甲：平时，学校在各类艺术教育活动中，非常注重以良好的行为规范为活动导向，在充分发挥我校艺术特色的优势的同时，并不断拓展“声乐”特色的外延，通过吹、拉、弹、唱等艺术化的手段，真正做到以乐育德、以乐怡情、以乐促行。下面请欣赏由美丽天使为我们带来的小合唱《隐形的翅膀》。

甲：小乙，你小时候唱过很多儿歌吧！
乙：可多了！踏浪、摇到外婆桥、让我们荡起双桨、小青蛙等等。
甲：今天呀，来了一群非常可爱的小动物，和我们一起欢庆，让我们以热烈的掌声欢迎它们出场，为我们带来精彩的儿童舞蹈《小青蛙》。
乙：昨天，我看了刘谦的穿桌取物的魔术，实在太神奇了！如果我有这种超能力，该有多好！
甲：不止刘谦有这种超能力哦，这次让你亲眼看看精彩的《魔术表演》，„„同学带我们一起见证奇迹的时刻。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！请欣赏青春草裙舞《WakaWaka》，表演者：„„等同学。
甲：人与人之间差距怎么那么大呀！乙：怎么说？
甲：有些美女脸蛋漂亮，身材又好，成绩也不错！你看看我，方方脸还有甩不掉的大肚腩。乙：其实我们没有什么不同，想知道为什么吗，一起来听听小曲婉婷„„同学带来的《没有什么不同》，看看她有什么见解。

甲：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

乙：一起动起来吧！为走过的昨天，为进行的今天还有未知的明天。请欣赏由„„同学表演激动人心的动感街舞《barbarbar》。
三．结束语
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。晚会到此结束。再见！

教育学院12学前本（1）班杨小清18370660655

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