以最美的记忆为题的初中作文600字5篇
'每个人一生中都会看到许许多多陌生的风景，都会在某段风景中珍藏一个个故事，每个故事里面都有一些最美的记忆。下面是小编为大家带来的有关最美的记忆为题的初中作文600字5篇。
“前世一千次的回眸，才换来今生的擦肩而过……”荡漾在心中的浪波被丁立梅的一本书激起——在某个时间，我与《遇见》相识。
“你来或不来，它就在那里，大爱无言，大音希声。”是的，佛的力量，永远光辉于人之上，无论你信或不信，它就在那里，不卑不亢。人是否也该如此?不论成功还是失败，不管开心还是悲伤，要永远做真实的自己，不遮不掩，平平淡淡的，知足常乐。心也同样在那儿，既然大爱无言，请抽出片刻，让它一静。
人的一生，会遇见很多人、事、物。想来，人死之后，所有记忆，不都匿迹在滚滚大江之中?所以，记忆里的遇见，请不要忘记。花开半夏，你是否看到不久以后的落花满地?似水流年，你是否意识到老时回忆的遗憾满心?那么，请趁年少，好好记，好好思，好好看，好好爱……
每一次的遇见，都注定着一段不平凡。在凌乱不堪的记忆碎片中，你能否拼凑出几近完美的某次相遇?第一次的遇见，习以为常，而之后的重逢，实属不易，丁立梅，爱用音乐煮文字。的确，她的文章，美到极致。挥笔一落，即是一段梦中私语。看看《遇见》吧，与景的遇见，涌现对自然的向往;与人的遇见，交织弥漫在相识相知的天地;与物的遇见，时刻提醒着，倍加珍惜……
尤其钟爱其中的《虫儿飞》，再熟悉不过的童谣。而尘封的记忆被拉出好远好远。隐约看见儿时蹒跚学步的背影，脑中突现被父母带到小学的场景，还是那么温馨，不忍释怀。所谓“人的一生，原是要与许多人相遇，相爱，相守，然后分离。”那淋漓的诠释，挥洒出了一席美梦，相约丁立梅，所遇甚远：是对人生的，久久思索。
“人生的每一次遇见，都是生命中巨大的欢喜。”那么在某个时间，我与《遇见》的相遇，该是精彩的，拥了哲理满怀。我真切地了悟了《遇见》所含：相遇，不代表重逢的一定，珍惜人生的所有……
夕阳西下，明月初生，一座农家小院里，三两个孩子正在嬉戏，一个个乐呵呵的，落日的余晖映照在他们的脸上，泛出点点红光。一双灵巧的手儿正在舞蹈着，像精灵一样;它又似一个魔术师，一块块面团在母亲手中幻化成一个个“孩时”的饽饽。
这——或许是孩童时代最美的记忆了……
“饽饽”是我们老家的叫法，学名就是馒头，不过我更喜欢叫它“饽饽”。之所以喜欢这样叫，是因为它很可爱，就像刚落地的孩子一样，白白的，嫩嫩的，朝气蓬勃的，给人一种新生的希望。
“呼哒呼哒……”那是我正在帮母亲烧火蒸馒头的声音，不一会，我估计它差不多熟了，就兴高采烈地把母亲叫来，母亲一看，也觉得差不多了：“揭锅吧!”于是，一个个可爱的饽饽在母亲那双布满皱纹又不失温暖的手里被拿出来放在了箅子上。
这时就看到饽饽像列队的士兵一样，整齐的排列在箅子上，白净、饱满、圆润，就像一个个刚刚长大的孩子，开开心心的，白嫩的脸上布满了欢欣的笑容。它们散发着自己所特有的香气，没准还能散播到十里之外呢!这或许就是所谓的十里飘香吧。
小时候，什么都不懂得，只是因为喜欢。长大后，却发现，那一个个的饽饽后，是一束束金黄的麦穗，是父亲耕作时的汗水，还有母亲那双布满酸辛的手……
如今，在学校吃着这买来的“馒头”，心里总是充满着一种莫名的惆怅，这或许是一种缺失，亦或是一种怀念……
或许，人就是这样，只有在失去后才懂得珍惜，才知道那一点一滴中所蕴含的爱，蕴含的情……那是一种最真挚、最亲切的东西，就像那滴滴的雨露，慢慢地滋润着它要守护的那棵小草。
人世间有一种最美的东西，它叫做爱。它最美，也最不易被发现，不像太阳那样热烈，也不如水般那样沉静。正如母亲手中诞生的饽饽，缓缓地滋润着你的心田、你的舌尖，你的心田会感到温暖而不火热，你的舌尖上会流淌着一股浓郁香醇的高汤，它需要你慢慢地用心去体会，用舌尖去品尝。
人，因为记忆而对人生有了一种怀恋、一种新的向往，对我来说，那一个个白嫩的饽饽，就是一湾小船，载着母亲的爱，在我的心海里缓缓地飘向那遥远的地方。
时间犹如出膛的子弹，很快，而留下的是一个弹壳，这弹壳就是记忆。
如今有一块已经消失的地方，曾经是我乐土：在那里我被优待，如同小皇帝，只不过经常会干一些“偷鸡摸狗”的事。
每年暑假，我最开心的事就是去家乡的姥姥家，那里有许多与我年龄相仿的伙伴。
我们每次来这里的事情大概就是捉龙虾，先弄来小鱼绑在小钩上，然后抛到水里等待，上钩后用筷子让他夹住，最后拿罐子装走。龙虾虽然不是这么愚蠢，但毕竟它还是虾，它会不顾一切地夹住任何出现在眼前的东西，不过它也有智慧的，因此通常一天只能抓到一只。
那时，最美好的莫过于晚上的“吹牛”时间了。总会有几个老人拿着蒲扇，带点瓜子在柳树下畅谈。同时还有一些艺人在表演。每次我都吵着要姥姥陪我去看。天还没暗下来，这里人就已经很多了，大多数都是老人和孩子。小湖边长满了芦苇和灌木，新割的草地传来一阵阵青草的芳香，蝴蝶纷飞，融合着知了的叫声演奏着大合唱。过了一会儿，委婉的笛声响起了，犹如泉水缓缓流淌着。
“姥姥，把吃的给我。”我一本正经地看着。“不给了，再吃要上火了。”姥姥又念起了“紧箍咒”，滔滔不绝起来。我急了，出去转了转，看到阿许盯着街边的炒栗子的小贩，问我：“小皇，你想吃栗子不?”阿许目不转睛。“想啊，可偷别人的……”我盯着他。“这不叫偷，这叫……嗯，参考，对。”阿许口水都滴到地上了，仿佛他能把整车的栗子都给吃了。忽然，小贩急急忙忙捂着肚子，跑到公共厕所去了。“好机会!”阿许蹿了出去，说时迟那时快，一溜烟飞奔到推车那，伸出小手一把抓了五个栗子跑了回来。“嘻嘻，你要一个不?”“嗯。”我拨开栗子，总觉得心里不是滋味。吃完栗子，我回去了，天色已晚，星星挂在夜幕上，我嘴里叼着拔下来的草，躺在那里，睡着了。醒来的时候，只看到自己在家里，被姥姥一顿骂，问我昨晚跑哪去了。
前年我又如期去了姥姥家。然而，那儿的村庄高楼林立，周围有很多工厂，湖水已然变成了黑色。如今污染已经使我看不到那样美丽的夜空，也再也吃不到如同那夜的瓜子和栗子了……童年的那些记忆一直印在我脑海的最深处，也成为我生活中最美好的记忆。
教室外，风如一把利剑，刺痛着每一个人的心坎;雨如一支毛笔，书写着无尽的不舍与怀念……
教室里，我目光紧跟着老师的粉笔，害怕错过一个美好的细节。不知何时，总盼望着下课的我，竟开始期望多上一分钟，哪怕与老师同学多待一会儿，那也是宝贵的记忆呀!
悄悄把目光移向亲爱的同学们，那一双双带着灵气的眼中，此时也荡然无存;曾经一阵阵窃窃私语，此时也不再出现……教室上空飘荡着离愁的气息，让我的视线一片模糊……
下课的铃声在风雨声响起，那是在告诉我：小学的最后一堂课，画上了句号。默然地站起来，将一本本带着温馨的书，小心翼翼地从抽屉取出，像要把小学课堂上所有美好记忆都装走，满满当当地塞进书包。
教室已空无一人，四周静悄悄的，只有风声雨声在吟唱这里的凄冷，黑板上，老师的粉笔似乎还没有停下;课桌上，同学们争先恐后的回答似乎还没停止;讲台上，点名单的空格似乎还没有填满……
“吱呀”一声，我关上了门，心中写满了苦涩，一阵风吹过，几滴雨打在了我轻薄的短袖上，我不由打了个颤。
默默地走在楼梯上，看着这熟悉的台阶，想到马上就要离开这亲爱的母校，心中涌起一股莫名的痛楚，眼中噙着闪闪的泪花。
这条路不知走过多少次，却从没有如此般漫长。我曾哭着，不情愿地走在这条小路上，可却是第一次带着不舍与怀念踏在这条小路上……
校园的凤凰花，开了又谢，谢了又开，一年又一年，目睹我的成长。如今长大的我，却没来得及认真欣赏一次凤凰花，就要从他身边分离!
我擦一擦眼角的泪，挥一挥手，在雨中，向母校告别!向我的小学生涯告别!
那是小学段的最后一天，游学、自习，都结束在这样一个淫雨霏霏的日子里。
日暮已至，可雨天的日暮就像夜晚提前降临一样。丝丝凉气贯穿整个十一校园，偶尔一阵晚风，让轻轻的雨声中掺杂了噪音，而后很快消逝。
拍摄《红岩》已经持续了两个多小时了。而大家还在沉默中向下一个拍摄地点移动。
“不对，江姐的表情应该再痛苦一点，然后两个特务应该走得再慢一点……”导演还在不停的找着拍摄角度，蹲下，又站起，一步一步向后慢慢挪，又趴下。终于开始拍了，却在三四秒后再次喊停。
我不由再次按开手机，扫视着屏幕上的数字：20：19。
终于到我的戏份了，我演的是刘思扬，戏份不多，但却很难拍摄。导演带着我们坐下，却苦于灯光问题。
因为场景设置是监狱，灯光不能太亮，可关掉灯后又黑洞洞的。把所有手机的手电筒打开，不停地变换着角度，却很难找到满意的角度。
“这样，把手电筒对着每个角色的脸。”我提议道，同时我也很清楚，你要正对着手电筒，若无其事的讲着台词，眼睛不能眯，表情不能狰狞，要做到这些，并不简单。
一共拍了三条，三条过后，大家都没说什么，但我却清楚，有很长一段时间什么东西都看不到。
按开手机屏幕：20：50。
拍完戏的同学基本都走了，空旷而寂静的初中楼六层“江姐”和“徐鹏飞”的戏份还在继续。每每下楼拿道具时，一层一层的向下走，寂静和黑暗中，脚步声响起又消失，一步一步，一分一秒的流逝。我们还在演绎着《红岩》的故事。
瞥了一眼桌子上的生日蛋糕，今天，是“徐鹏飞”的生日啊。手机屏幕亮了起来，伴随着母亲催促的信息，屏幕上数字变换了一下：21：20。
订的餐到门口了，最后一幕我静静的低头写诗的镜头拍完了。伴随着刘思扬慷慨激昂的朗诵、切下蛋糕那一刻的欢呼，吃饭时大家坐在电脑前望着自己的表演满意的笑容。《红岩》演绎完了。看了看手机屏幕上的数字：22：01。
我望着大家，嘴角悄悄爬上一抹微笑。原来时光如此易逝，但我们的故事却如此精彩。我们不可能永远在一起，但我们却把那短暂的一瞬，变为了永远。
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