我成功的记叙作文题材
【篇一：记叙文作文题目精选】
记叙文作文题目精选（120个）
作文题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》
22．《永远的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——，让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——，我的最爱》
48.《——的故事》
49. 《——是一种养分》
50.《那年，我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在，梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——，让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次，我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《
——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——，其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——，我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》 101.我难忘的_____
102.假如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单 111、初中，一首难忘的歌 112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道 115、打开窗子好心情 116、“猪头”班标趣事
117、写给xx的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
【篇二：中考作文记叙文各题材范文】
中考作文记叙文各题材范文
一． 亲情
阅读亲情
飞散的书页，冒着热气的绿茶，营造了一股温馨的书香味，这是外公生前最爱的。他常说：人的一生可以从他所喜爱的书里看出来，所谓阅读人生，言即如此。而我却认为人的一生也可以从茶中看出。从一个人选择的茶叶，可看出那人的性格。所以品尝人生，意即如此。在我的印象中，外公是个守旧的人，常穿朴素的衣服，喝着淡淡的绿茶，在这氤氲中度过一天，他的爱亦如绿茶一般：淡淡的略带甘甜。
我的生日向来都是朋友、父母的祝愿中度过的，惟独没有外公。又一个生日到来，父母不在家，我得独自一人在家。外公得知，便要我去他家过生日。我当时满口答应，却根本没放在心上。
生日当天，不知是不愿意或根本不在乎，总之，我忘了，并且忘得一干二净。我晚自习回来家，将近九点多钟，心想外公也许睡了，自己凑合一顿算了，就没打电话。明天，明天，一个个明天过去了，这件事也淡忘了。
再次见到外公时，是两个星期后，在医院的病床上，看着他苍白的脸颊，我心里一阵酸楚，说不清是内疚还是??
表姐把我拉到一旁，悄悄地说：“你生日那天，外公做了一桌饭菜，还买了一本书说要送给你，并且把我们兄妹也都叫了过来，说要给你一个惊喜。你没来，他却还一直在等，总是说你一定会来的，又
不让我们打电话给你??
我颤着手打开扉页，赫然看见一段用红线圈住的话：“只有默默关怀，爱护你的人才是真正为你着想的人。其实，爱淡于茶，也浓于茶。”
看到这，有种咸液体流进了我的嘴角，发现自己竟落泪了，泪光中我终于读懂了外公那甘纯的爱??
过后，我泡了外公最爱的绿茶，翻开那本书。突然领悟了这茶的魅力所在：似淡而浓，似无而有，这不正是外公的爱么？
是的，对于外公的爱，我从未能认真阅读，以致一直无法真正领悟。看着那书上的话，我的泪很快又流下来了，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”??
二． 友情
那人、那灯、那月儿
在念幼儿园的时候，我就知道中班有个很会跳舞的女孩，名字叫张艾媛，也不知是不是拿了几个奖，竟在整个幼儿园名气都传开来、记得那时还跑到他们中班的教室去偷看过她，可是没等到与她交上朋友，我们这些大班的孩子们就毕了业。
在给我们的欢送会上，又是她跳的舞，那精彩的跳跃与转动，至今都难忘，还不到五岁的小人儿，不知花了多少泪与汗才能练到如此地步。
在小学二年级时，我在一年级的班上看到个很耀眼的女孩，不知为何，她那一举一动都触动着我的回忆，拨动着我的心弦；向班上几
个与一年级同学玩在一起的孩子王打听，他们说：“哦，那个女孩呀，很会跳舞，成绩不错，名字很好听，叫张艾雨蕾，不过好像改过一次，小时候叫张艾媛什么的??”
就这样，我幸运的发现我与她念了同一所小学，也毫无疑问，我以我优秀的口才和外交能力，把她迅速揽入我的旗下，成了与我生死与共的好朋友。
时间流逝，我们慢慢的长大，她还在继续她的舞动、旋转，而我，则渐渐变成那个了个假小子模样，甚至在六年级的时候干脆的剪掉了我们一留了六年的马尾辫，顶着满头黑黝黝的短发，在太阳下晒得发亮。
在被她不解的问了我三遍为什么剪头发时，我终于忍无可忍的拿出架子来说：“大人的事，小孩少管。”
我六年级快毕业的时候，我那小人儿突然告诉我她得了很严重的近视，还有点青光眼，我吓得几乎要哭了，听妈妈说这种病严重了就会导致完全的看不见，随后我又想起这几年一直是我拉着她陪我没日没夜的看电视，过年盯着火花玩鞭炮的，于是心里一阵阵的难过；可是她说：“没事，我一直命好，医生说我坚持治疗和戴眼镜就会好起来了。”从那天起，我感觉到她已变得越来越坚强。
从那时起我就忙开了，出去玩我要牵起她的手，因为车子来了她会看不见，晚上她不被允许在家看电视，我就陪她出来数星星，看月亮，有的时候她会傻傻的说：“好想去月亮上喔！”我问：“去月亮上跳舞吗？”她便痴痴的笑??
小学生活结束，我升入了附中，时光流逝，转眼我的小人儿也要考中学了，我问她：“准备考哪所学校啊？”她淡淡地说：“不是本市
中学，已经报名了。”我的笑僵在了脸上，我知道，我们就要分离。 在她要走的那天晚上，我们做了两盏灯笼来挂在树下，点亮时格外的好看；情绪正好时，只听打扫卫生的爷爷叫：“小孩子不许玩火！”于是我们赶快灭了灯，躲在楼梯间偷笑。那晚的送别，没有眼泪。 已经有很久没见过她了，心里感觉空落落的。
今夜，我又做了盏灯笼挂在树下，那份昏黄的美丽还如从前，抬头看看，月牙儿依旧，但－我在这头，我那舞动的小人儿，不知是否在那头？
三． 自信
找回自信
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似断樯的航船，迷惘又无助；缺少自信的人，如折断了翅膀的鸟，似断了牵线的风筝，灾难飞上天空。我曾经也是这样，直到那棵树的出现，让我再次找回了信心。
迈入初中的大门，课程增加，学习压力与日俱增。又一次的考试失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，仅剩的一点信心也被瑟瑟的寒风吹走，失败的阴云在头顶笼罩着，时不时还有冷风吹过。在这春暖花
开的季节，我却感受不到一丝暖意。周末，我决定去公园走走，尝试着放松一下心情。
在公园里漫无目的的走着。突然听到一个童稚的声音：“爸爸，快看那棵树。”我抬起头看了看，原来是一对父女正在散步，沿着小女孩手指的方向望去，眼前的景象不觉让我讶然一惊：在不远处的石缝里，长着一棵巍然挺立的树。我认识它，大概在八九年前，我还见过它，那时他还是一株弱不禁风的小树苗。后来一直以为它死了，没想到竟然长成了现在这雄姿肃穆的样子。一阵微风拂过，万千碧叶随之摇动，显得壮丽非凡。中年人说：“这真是个奇迹。”那么是什么创造了这个奇迹？我陷入了沉思。“是自信！”小女孩童稚的声音再起响起。“爸爸你看，他在没有土壤的滋润、充足的阳光和丰沛的雨露的环境下，依然长成了这参天大树，难道不是靠的强大的自信心吗？”小女孩银铃般的声音点醒了沉思中的我。是啊，在如此恶劣的环境下，这棵树依然苍劲挺拔，不正是因为强大的自信心吗？翠绿的叶子、粗壮的枝干，这一切都是他在这场自信的战争中获胜的胜利果实。树都如此，那我呢？
回到家，头顶的阴云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。凭借着重拾的信心，我终于获得了接下来考试的成功。
信心，是行舟时的流水，黑暗中的灯塔，无助时的依靠。感谢那棵树，让我找回了自信。
四． 感动
感动过后
【篇三：成功记叙文作文800字】
篇一：记叙文范文800字
我心
目中的好老师
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有
的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求??而我的心目中的好老师是我们的英语老师王
老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，
像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我
就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人
不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把
握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，
王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们
这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子
的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
篇二：记叙文800字作文
记叙
文800字作文
记叙文800字作文（一）
苏州，一座拥有4000年文化历史的古城，一个誉有“东方水城”的人间天堂，一个人文荟萃
的鱼米之乡。
在苏州生活的人们，不管是新苏州人还是老苏州人，他们都有一颗纯洁善良的心。在我小时
候，有一次和妈妈一起去观前街，天还不是很热，刮着小风。我们在路上谈笑着，走着，我
突然发现，在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩，把吃完东西的包装袋随手一
扔。我看见，在他的不远处，就有一个垃圾桶，可他却。
我正想拉着妈妈的
手，一起去捡那包垃圾时，妈妈一个眼神示意我多管闲事，随后便拉着我离开那里，进了一
在地上呢，从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟，却没有人去捡那垃圾。看见有一个人
正好走到那垃圾前，那人停了一下，但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去，像是地上任何东西
东没有，视若无睹。在最后，终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。看到那，我
想：如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的，那世界将会怎样？日月如梭，几
年过去了，我真正看到苏州成长到文明的那一天，是从一件微不足道的小事中不经意地露出
来的。
在喧闹的马路间，有许多穿着黄色制服的忙碌身影。他们头顶着烈日，摇着红旗，指挥着要
过马路的人们。人们站在他们的身后，听从着他们的指挥。这些在人群中默默无闻地帮助人
们维持交通秩序的人，就是可敬的志愿者。他们有些是学生，有些是老人，有些是企业员工。
他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序，顶着烈日站在马路旁，一站，就是几个小
时。可是谁也没见过他们喊过苦，喊过累。甚至连水都没有喝。他们口渴吗？当然。但是为
了交通秩序，他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。
就是这些默默无闻
的志愿者使我们的城市更加文明，让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市，使我们的
生活环境得到了一点小小的改善，虽不是天翻地覆的改变，但每个人文明一小步，整个社会
就文明一大步。
文明，不是为了做给人们看，然后得到别人的赞扬的，而是发自内心的想要做文明的事，只
有这样的人，才是一个真正文明的人。
光阴似箭，如今，苏州人民在成长，苏州城在成长，我也在成长。
记叙文800字作文（二）
放学后，我匆匆忙忙地顶着烈日回家，认认真真地完成了家庭作业。晚饭时，爸爸妈妈谈到
曾祖母生病住院了，原因是蛛网膜出血，听说要在医院住半个月以上，谈话中爸爸的神情非
常沉重，不自觉地叹道：“现在的病怎么这么多啊？”
我在一旁默默地听着，心里想到:现在的科技这么发达，为什么就不能轻而易举地解决病人的
痛苦呢？“不是说有纳米机器人吗？”我好奇地问道。
“纳米机器人，这仅仅是科技界的一种说法而已，到底什么时候会研制出来并运用于实际生
活中，目前还没有明确的结论。”爸爸严肃地说道。
“哦!”我没有再说什么了。
晚上，我在床上看了一会儿书，伴着甜甜的书香进入了梦乡。
忽然，一个机器人阿姨站在我跟前，她用非常甜美的声音叫我起来。我揉揉蒙眬的睡眼，望
了望四周，房屋金碧辉煌,看得我眼花缭乱。“阿姨!我家怎么变成豪华星级宾馆了？”我惊讶
道。
“小主人，你的爸爸、妈妈都去上班了，让我陪你到街上逛逛吧！”
“那太好了！”我兴奋地穿好衣服，美美地吃完早餐，就和机器人阿姨逛街去了。
走在人行道上，只
见一座座高楼大厦拔地而起，往日那种车水马龙的情景不见了，一辆辆外形奇特的汽车井然
有序地行驶在宽阔的马路上，没有了那一道道浓浓的烟雾，马路上一点灰尘都没有，一点垃
圾也没有。马路两旁整齐地排列着郁郁葱葱的香樟树，桂花树，满树的红的黄的桂花散发出
阵阵浓郁香气沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦，不但能垃圾分类，还可以把液体垃圾变成
固体垃圾，把垃圾的臭气变成清洁的空气，对人体没有伤害，真令人神清气爽！
“啊！啊！太爽啦!”我不由自主地惊呼。
“儿子，你在干什么?”爸爸跑进我的卧室。
“我，我做了一个奇怪的梦。”我模模糊糊地回答。
“什么梦？”
我把梦的大概内容告诉了爸爸。
“你应该是听了昨晚的事吧！”
是啊，机器人何时能真正出现在我们的生活中呢？纳米机器人何时能进入到病人的身体里，
快速地解决病人的痛苦呢?为了这一切早日到来，我们小学生现在应该怎样学习呢？我不觉陷
入了深深的沉思。
记叙文800字作文（三）
人一生当中总会遇到一个贵人，每个人都是如此你心中的贵人可能是你的爸爸妈妈，可能是
的老师，可能是你的亲戚朋友??但我心中的贵人，是一个陌生人，一个知道现在我都记忆犹
新的陌生人
那是一个冰天雪地。寒风呼啸的早晨。那天是深冬。漫天的大雪纷飞，大树叔叔被北风婆婆
压弯了腰，小草弟弟也冷的直哆嗦，路上的行人都缩着身子，匆匆忙忙地赶回家去。
没有人注意我。
我坐在冰冷的地上，双手抱着那受伤的、血淋淋的膝盖，在一个角落里呜呜的哭泣。
“孩子，这么冷的
天，不回去，坐在这里干什么呀？”我的面前出现了一个身影。我越来越虚弱，直到那个陌
生人问我爸爸妈妈的电话号码的时候“158??”刚一说完，我的眼前一黑，便没了知觉。
当我醒来的时候，发现自己躺在医院的病床上，我叫来了护士，问了刚刚发生的一切。“你来
医院的时候，是一个三十五六岁的中年妇女背着你过来的。你当时发着三十八点五度的高烧，
可把我们都急坏了，那个女人好像都急地要哭出来了，她是你妈妈吧？”护士一边和我说，
一边把我身上的体温表拿了出来。“不??不是??”我似乎还是神智不清。“那个阿姨呢？她在
这里吗？她去哪儿了？”“她啊！好像看见你的烧退了的时候，就走了。”护士回答我说。我
穿上了衣服，发现脚伤没了，不疼了。于是跟妈妈打了个电话，让她来接我，又美美地睡上
了一觉。
我再次醒来的时候，已在家里了。妈妈坐在我身旁，睡着了。我爬了起来，跟妈妈盖好了衣
服，开始回忆之前发生的一切。
“叮??叮叮叮??叮叮叮??”妈妈的手机铃声响了，妈妈被惊醒了，拿起手机一看是一条短信。
信息中清清楚楚地写道：“孩子，病好些了吗？”我连忙按那个号码拨了过去，是一个女中音：
“不要问我是谁，你只要知道，你要乐于助人！帮助别人是我们中国的传统美德，把它发扬
下去！最后，祝你学习进步，天天快乐??”
虽然我们只见过一
面，那个阿姨长什么样子我都记得不太清，我对她常常有过遐想。但我永远不会忘记那个阿
姨说过的“要帮助别人”这句话，这句话致激励我扶老弱病残过马路，在公交车上让座。
篇三：2014高考记叙文写作训练
物高
考记叙文写作训练
【训练目标】了解记叙文写作在高考中的重要地位及写作要求，掌握高考记叙文写作的一般
要领。
【写作指导】
一．高考记叙文写
作占有重要地位
我们看三个高考作
文试题：
2009年湖南卷作
文“请以‘踮起脚尖’为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。” 2008年安徽卷作
文“请以‘带着感动出发’为题，写一篇不少于800字的文章。”要求“文体自选”。
2007年浙江卷作
文“请以‘生无所息/生有所息’为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的
真情实感，也可阐明你的思想观点。”
从以上作文试题可
以看出，不管是明确要求写记叙文，还是要求文体自选，高考中的记叙文写作始终占有重要
地位，有其自身的巨大优势。
二．高考记叙文写
作的四大要领
要领一.讲一个完
整的故事
记叙文是用来做什
么的？
记叙文的本质特点
是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，
悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。
故事精彩，记叙文
才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也
差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和
情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有
内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。
优秀的记叙文，往
往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构
思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于
完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合
理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。
要领二．塑一个鲜
活的人
写记叙文离不开写
人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得
有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。
要让记叙文中的人
物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物
常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。
要领三.作一番生
动的描写
记叙文中的描写，
包括人物描写、景物描写、场面描写等等。
人物的肖像描写，
主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千
人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人
物的时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。
人物的语言描写要
做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话
是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如
闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能
和作用的体现。
人物的动作描写要
做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物
的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品
的主题思想。
景物描写要突出景
物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人
物置于场面之中。
不管是人物描写、
景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细
枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学
作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独
特而极具个性的细节描写，
而令我们过目不忘。
写人记事绘景，可
正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、
环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，
以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。
要领四.抒一段动
人的情感
抒情，简单地说，
就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发
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