《***的七年知青岁月》读后感

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　　《***的七年知青岁月》读后感

　　近来，《***的七年知青岁月》这本书广受欢迎。它是一本多个受访者口述历史及其细节的采访实录，受访者包括曾经与***总书记一起插队的北京知青、当地村民以及当时同他相知相交的各方面人士。通过阅读这本书，了解了***总书记知青时期的艰苦生活和成长历程;同时，这本书也拉近了普通群众与大众领袖间的关系，在思想、人格等各方面为我们树立了榜样。

　　正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”***总书记的七年知青生活就为我们践行了这条真理。

　　其中，对我印象最深刻就是在知青时期***总书记对知识的渴求和学习的坚持。虽然当时下乡条件艰苦，但他依然保持着学习的热忱，不论是当时任梁家河村支部书记眼中的“近平那两个沉甸甸的箱子里装的全都是书。我那个时候就觉得很感慨：近平当时是个十五岁的娃娃，虽然个子高，但是挺瘦的，这两大箱子书，我们干惯了体力活的社员都觉得太沉了，他竟然从北京一路给搬到千里之外的山沟沟里来，真是太不容易了。”还是当地村民眼中的“近平特别爱看书，他的炕上都是书，一得空闲，就捧着书看，干了一天活，累得不行，他还点着煤油灯看到半夜，经常脸上熏的都是黑的。”还是当时任知青专干眼中的“据我了解，当时在知青中，读书最多的就是他。他的读书面非常广，中国的、外国的、古代的、现代的、哲学的、文学的、自然科学的……尤其是政治理论方面的书籍。”由此可见，***总书记青年时期酷爱读书，并把读书学习当成一种态度和精神追求。反观作为大学生的我们，其中不乏经常逃课和上课玩手机的学生，这种被动接受知识的态度与知青时期***总书记对知识的渴求形成鲜明对比;而且，好多学生仅仅为了考试而学习，此时读书就具有明显的功利性。因此，主动学习是现代大学生所缺少的;在各种资源丰富的今天，我们应该向***总书记学习，多读书，用知识的力量装备自己，为社会主义建设添砖加瓦。

　　常言道“吃得苦中苦，方为人上人”，***总书记的七年知青生活磨难重重，从而锻造了他坚毅刚强的意志品质和顽强拼搏的奋斗精神。正如当年一起插队的知青所说：“所有这些转变的跨度还是相当大的，知青们面对各方面考验也是相当大的。对相当多的知青来说，特别是像***总书记那样当年只有十五六岁的知青来说，到农村插队所经受的磨练从心理到体力都超出了自身的承受能力。”几年中他闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想观，锤炼了他坚韧不拔的性格，铸造了他自强不息、志存高远的情怀。对于处在象牙塔即将步入社会的我们来说，具有极大的指导意义。学会吃苦是人生的必修课，艰难困苦磨砺坚强意志，有了坚强意志，眼界就宽了，心胸也开阔了，就能经受住各种风险和困难考验，从而充满自信地沿着正确方向前进。

　　实践出真知，***总书记在任梁家河村支书的时候，做了一系列题便民惠民的事情，比如办沼气，办铁业社、代销点、缝纫社、磨坊等等，切实解决老百姓的生活需求，让人民生活没有后顾之忧，从而实践上积累了丰富的经验。正如书中的一段话“我们选近平当村支书，最主要的是他做事公道、敢作敢当，能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。他的每一个行动和决策都很务实，都是为老百姓的利益考虑的。设身处地为群众着想，这句话说起来简单，做起来并不容易，这需要干部有一颗真诚的心，有一定的处理问题的经验和技巧。”从中可以看出***总书记为老百姓办实事，他的心在老百姓中间，显示出了大国领袖的魅力。书中还提到***总书记帮忙做思想工作方面的几个例子，他做工作的出发点公平且平等，不出于主观情绪，也不出于成见，而是给予别人必要的尊重，从而把思想教育工作做到人心里去。这也是快步入社会的我们在为人处世方面需要学习的地方。

　　历史是最好的老师，正是这些苦难的经历，才铸就***总书记坚忍不拔、卓尔不群的领袖魅力。“已青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，李大钊的话是对全体青年人的勉励，《***的七年知青岁月》是当代青年树立正确人生观的励志教材，为青年学子树立了思想上和人格上的榜样。作为年轻的一代，我们应该明确目标与理想追求，向***总书记学习，为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

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