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教案,也称课时计划、教学设计、导学案等。是教师以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课
第13课《辛亥革命》教学设计 湖南省新化县第三中学 秦爱叔 1、设计理念:...
辛亥革命教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。第 13 课《辛亥革命》教...
9.《辛亥革命》教学设计 课题 《辛亥革命》 年级 八年级 主备人 李柱山 授课...
《辛亥革命》教学设计教学目标 1.知识与技能:通过本课学习,了解孙中山成立兴中会;中国同盟会的成立、性质、纲领、 三民主义;武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。利用有效的课程资源,培养观 察和想象能力。 通过探究活动, 培养......
辛亥革命教案设计 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 人...
《辛亥革命》教学设计新部编版_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科:___ 任教年级:___ 任教老师:___ xx 市实验学校育人犹......
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “辛亥革命”教学设计 作者:田英莉 来源:《卷宗》2013 年第 12 期 1 课标要求 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 2 教材分析 本课的主线可以归纳为:......
人教版必修一第四单元第 13 课《辛亥革命》教学设计湖南省新化县第三中学 秦爱叔...
欢迎来主页下载---精品文档 《辛亥革命》教学设计 北师大万宁附中 初中历史组 一、教材分析 中华民族在 20 世纪走过了一条漫长而曲折的道路,经历了三次历史性的巨 变。辛亥革命是 20 世纪 ......
教学设计新部编版(辛亥革命)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科:___ 任教年级:___ 任教老师:___ xx 市实验学校育人犹如......
辛亥革命的历史意义与局限性 重点:中国同盟会的成立和三民主义;南京临时政府和《中华民国约法》;辛亥革命的失败及其历 史功绩 难点:对三民主义的分析和评价;如何正确评价辛亥革命 【教学方法】 本节课主要采用启发式谈话和讲述法进行,......
辛亥革命的历史意义与局限性 重点:中国同盟会的成立和三民主义;南京临时政府和《中华 民国约法》;辛亥革命的失败及其历史功绩 难点:对三民主义的分析和评价;如何正确评价辛亥革命 【教学方法】 本节课主要采用启发式谈话和讲述法进行,......
学会全面认识、评价历史事件的方法 学习革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神;认识辛亥革命推翻帝制、 缔造共和的伟大历史意义 过程与方法 情感态度 与价值观 【重点难点】 教学重点:革命志士的奋斗;武昌起义 教学难点:辛亥革命的意义 ?...
第8 课《辛亥革命》教学设计 一.教学目标 (一) 知识目标 1. 帮助学生了解辛亥革命的历史背景, 有关孙中山创建中国同盟会, 三民主义,武昌起义等历史基础知识。 2. 剖析袁世凯篡夺辛亥革命果实的过程,帮助学生正确评价辛亥革 命 (二)......
辛亥革命教案设计 《辛亥革命》教学设计 人教版第 13 课 课程标准要求: “简...
人教版·必修一 第四单元·第 13 课 《辛亥革命》 教学设计湖北省荆门市掇刀石...
辛亥革命教学设计_政史地_高中教育_教育专区。案例名称 《辛亥革命》 科目 课时...
盱眙县官滩初级中学集体备课教案——七年级历史下册 课题 主备 辛亥革命 许谐兵 ...
《辛亥革命》教学设计一. 教学目标 1.知识与能力:通过本课的学习,是学生了解和...
辛亥革命教学设计_政史地_高中教育_教育专区。课题 单位 辛亥革命与 中华民国建...
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是为大家整理的论语教学设计6篇,欢迎品鉴!
道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。 下面是小编精心整理的沁园春雪教案优秀教学设计(通用6篇),仅供参考,大家一
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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