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《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。下面是五度学习网www
文件编号: EB-70-E3-8F-03 《诫子 书》优 秀课件 ppt 课件第1页共8页 A4 打印 / 可编辑 文件编号: EB-70-E3-8F-03 《诫子书》教学设计(一)教材分析及设想: 《诫子书》出自部编版 2016 年七年级上册第四单元的第四......
诫子书教案诫子书板书【篇一:16 《诫子书》教案设计】 16 《诫子书》教案设计...
《诫子书》教学设计教学目标 知识目标:积累文言实词和虚词,熟读成诵,积累警句;理...
15 诫子书 教学目标: 知识目标 积累文言实词和虚词,熟读成诵,积累警句;理解...
《诫子书》优秀PPT课件_语文_小学教育_教育专区 +申请认证 文档贡献者 未来...
15诫子书的课件_初二语文_语文_初中教育_教育专区 1人阅读|次下载 15诫子书的课件_初二语文_语文_初中教育_教育专区。 +申请认证 文档贡献者 哎呀554 8042 288954 3.8 文档数 浏览总量 总评分 相关文档推荐 暂无相关推荐文档 ......
诫子书教案_语文_初中教育_教育专区。诫子书教案 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012 15、《诫子书》教案教学目标: 1、积累文言实词,熟读成 诫子书教案 This manuscript was revised by the office ......
《诫子书》教学目标: 1.了解作者及其代表作品,掌握重点文言字词,积累名言警句。 2.了解文章大意,把握作品主旨,体会作者感情。 3.感受传统文化,体会父对子的殷切期望,提升自己的品德修养。 教学重 ......
案例名称 诫子书 科目 语文 教学对象 七年级一班 课时 1 课时(第 2 课时) 提供者 一,教材内容分析 本文是位于七年级上册第四单元的一篇古文,也是本册的第三篇古文。第四单元的主题 为人生的意义与价值,《诫子书》是一封家书,......
诫子书优秀教案诫子书优秀教案 篇一:诫子书优秀教案 教学目标: 1、读准字音,熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 教学重点: 1、背诵课文。 2、在理解重点词语......
2.注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3.理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。【教学重难点】 1.背诵课文。 2.在理解重点词语的基础上翻 诫子书【教学目标】 1.读准字音,熟读成诵。 2.注意词语的积累和文句的精确......
诫子书 精品教案(大赛一等奖作品)_初三语文_语文_初中教育_教育专区。诫子书 精品教案(大赛一等奖作品) 15 知识目标 能力目标 情感目标 诫子书 积累文言实词和虚词,熟读成诵,积累警句;理解课文内容。(重点) 把握文章脉络,学习作者严密......
(完整版)诫子书教案_语文_小学教育_教育专区。诫子书教学目标: 1、诵读课文,...
学习过程活动一 了解诸葛亮和《诫子书》 见知识超市。 活动二 回顾《〈世说新语〉二则 《诫子书》核心素养教案学习目标 1.学会用四步法学习文言文。 2.结合注释疏通文意,进一步认识文言文与现代文的差异,继续积累常用文言 词语。 ...
诫子书教学设计方案_语文_小学教育_教育专区。《诫子书》教案设计 一、 教材分析...
诫子书优秀教案 导语:《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给 他儿子诸葛瞻的...
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《诫子书》第一课时教学设计 一、教学目标: 1、朗读课文,积累文言词汇。 2、翻译课文,理解文章内容。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。 二、教学重点:诵读课文,理解主旨,勤学励志。 三、教学难点:体会作者情感,领会......
《诫子书》最新优秀公开课教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。最新优秀公开课教案 课题15 诫子书 七年级语文教案(上) 课时 第一课时 主备 副备 学习目标 知识与技能:1.朗读背诵课文,培养学生的古典文学素养。 2.注意词语的......
15 诫子书教学目标 1、知识能力目标:①初读课文,读准字音、停顿;②精读课文,...
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道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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