生物教案模板范文
【篇一：初一生物课堂教学设计模板】
【篇二：电子教案模板生物】
【篇三：生物教案模版doc】
教 案
学校
第六章 遗传与变异 第三节 性别决定和伴性遗传
一、教材分析
本节讲述了性别决定与伴性遗传等内容，关于性别决定，教材以人为例主要介绍了生物界普遍存在的xy型性别决定方式。在伴性遗传方面，以遗传学的经典实验－人类的红绿色盲为例，讲述了伴性遗传的主要婚配方式和伴性遗传的规律。这部分内容，实质上是关于基因的分离定律在性染色体遗传上的作用。
二、教学目标
(一)知识目标
1. 能理解性别决定的方式。2．能理解伴性遗传的传递规律 (二)能力目标
通过对人类染色体分析、观察， xy型性别决定图解的分析，以及色盲遗传图解的分析，培养学生的识图能力、综合分析能力、应用知识解决问题的能力。
(三)情感态度价值观目标
1．通过性别决定的学习，能认识到生男生女的随机性，从而破除封建、错误思想，树立科学、正确的世界观。
2．通过学习性别决定和伴性遗传的传递规律，培养学生辩证唯物主义思想。
三、教学重点：（1）xy型性别决定方式；（2）伴性遗传；（3）伴x隐性遗传的特点。 四、教学难点：伴性遗传的机理及传递规律。(x染色体上隐性基因的遗传特点)
五、教学方法：合作学习、讲授法、讨论法等相结合。
六、课型：新知识理论课
七、教学用具：多媒体教学系统；课件。 八、课时安排：1课时（20分钟）
九、内容要点：（板书设计）
十、教学设计
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十一、参考文献
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bcf2fb48cf2f0066f5335a8102d276a2012960d0.html
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