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中文电脑课教案
中文电脑课教案
发布时间:1714151119 来源:
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中文电脑课教案
课程题目:
中文电脑入门(自编教材)
教学对象:
初中生(华校学生汉语基础比较好)
课时安排:
1
课时(
50
分钟)
教学教具:
幻灯片、图片、实物
教学目标:
让学生了解汉语对电脑的称呼,能够听懂老师的指令,提高学生学习汉语
的兴趣。
教学重点:学会词汇“电脑”
、
“鼠标”
、
“邮箱”
。
教学难点:
学生对汉语电脑词汇感到陌生。
(一)
、导入新课。
(
10
分钟)
1
、打开投影,展示“中文电脑课”及电脑的图片,问学生,我们今天学习什么课程。
这样使学生复习汉语知识和词汇。
2
、自我介绍,将教师的姓名、邮箱展示给学生。
2
、用鼠标圈动幻灯片的电脑图片,问学生,为什么汉语把它叫做“电脑”呢?以此来
提高学生的注意力。
(二)
、学习汉语对电脑相关的称呼词汇
1
、介绍“电脑”一词的来历及意义(
5
分钟)
在幻灯片上展示人体器官——人脑,
然后展示电脑;
并展示对比图片——电灯,
电话。
使学生在对比中了解“电脑”一词的来历,使他们觉得汉语具有趣味性。
2
、
“鼠标”一词的来历(
5
分钟)
展示“鼠标”的图片,告诉学生这个叫鼠标,让学生说几遍以后,问学生,
“鼠”是什
么意思,接着展示一个老鼠在用人做“鼠标”操作电脑的图片,使学生明白“鼠标”这一
词的来历,活跃课堂气氛,增加他们学习汉语的兴趣。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/76bc167ef4335a8102d276a20029bd64783e62fa.html
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