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木耳阅读答案

发布时间：2019-02-28 12:04:32 来源：文档文库

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木耳阅读答案

【篇一：现代文阅读练习题及答案】

t>【练习题十四】

山西刀削面

刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特，驰名中外。刀削面全凭刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶；入口外滑内筋，软而不粘，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，同称为五大面食名品，享有盛誉。

刀削面的调料(俗称“浇头”或“调和”),也是多种多样的，有番茄酱、肉炸酱、羊肉汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上点老陈醋，十分可口。

(选自山西旅游网)

1.山西人喜食刀削面是因为其具有（）的特征。

2.指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。

(1)面叶落人汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。

(2)高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。

3.选文加粗句中的“一般”不能去掉，为什么?

4.除刀削面、汾酒、老陈醋之外，山西还有很多的地方特产，请写出你熟悉的一种特产名称，并简要介绍其特点。

特产:

特点:

参考答案：

1、外滑内筋，软而不粘

2、（1）打比方，形象地描写出刀削面在锅中翻滚的姿态，给人以美感。（

明了厨师削面速度快，技艺高超。

3、削面有时也会用到菜刀。去掉“一般”表达就不准确了。

4、例：闻喜煮饼松软可口，甜而不腻

2）列数字，说

【篇二：小学中年级语文阅读理解题集锦二(二十篇)】

鸟，人人都熟悉。因为它是著名的树医生，所以树木见了它都会笑。它的身上

有三件法宝：

一宝是“凿子嘴”。它的社团带钩，能把舌头插入树皮，叼出害虫。

二宝是“隔木耳”。藏在木质里的害虫，只要发出一丝声音，都逃脱不了它的耳朵，它

会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。

三宝是“铁钩爪”。别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着三件法宝，啄木鸟所向披靡，每日吃虫1900只左右，它就活了多少病树啊！真是

了不起的鸟。

每当夜幕降临，鸟儿们都沉浸在梦想的时候，田鼠偷偷地出动了，善于夜战的勇士——

猫头鹰也早已在树枝上等候了。

你看它，两道目光雪亮雪亮，穿透了伸手不见五指的黑夜；两条小裂缝似的耳朵，像灵

敏的雷达捕捉着四面八方的声音；两只柔软的翅膀上，像装有无声收报机，发现了捕捉目标，

就毫无声响地迅速扑去；两只钢针般的利爪，直插田鼠的脊梁骨，然后囫囵吞下。它即使吃

得饱饱的，也绝不休战，仍然见一个捉一个。它一年能捉1400多只呢，是捕鼠的冠军。

你知道杜鹃的本领吗？

它不但是报春的使者，而且是除害灭虫的能手。杜鹃一天能吃掉39只蚱蜢，46只蛹，

5只金龟子幼虫，4只圆蜘蛛。它最拿手的是对付那些其他鸟儿们望而生畏的松毛虫，一年

能捕杀1万多只。

啄木鸟□猫头鹰□杜鹃□它们的本领都这么大□于是人们给它们起了个美名□除害大

将军□□

1、根据所给的意思，找出文中相应的词语。

（1）形容每次都命中目标。（）

（2）比喻力量所到之处，一切障碍全部扫除。文中比喻啄木鸟有了三件法宝，捉起虫子来

更快更好。（）

（3）看见了就害怕。（）

2、给最后一自然段加上标点。

3、根据文章内容填空。

（1）啄木鸟身上的三件法宝指的是、和，它们分别用

来。

（2）猫头鹰的耳朵像，翅膀像，利爪

像。

（3）杜鹃最拿手的本领

是。

4、写出文章的中心句。

1、把下面的词语补充完整。

百（）百（）百花（）（）百感（）（）百尺（）（）

2、照例子写句子。

例1：它不但是报春的使者，而且是除害灭虫的能手。例2：因为它是著名的树医生，所以树木见了它都会笑。

3、你还知道哪些“除害大将军”？在下面写一写。

我家的“小肥猪”

“小肥猪”长着圆滚滚的脑袋，脸蛋儿上一双闪着智慧的乌黑发亮的眼睛，小嘴像樱桃

一样红嘟嘟的，足让你酥了半边骨头。他今年六岁，我还是他表哥呢！都说哥哥应该让弟弟，

可我不领情，常常为一些小事与他唇枪舌剑，甚至还一对一动武。每次都是我“旗开得胜”，

你看他嘴里的大门牙，中间那个黑洞便是我的“杰作”！不过表弟也不甘落后，添油加醋地

告诉舅妈，舅妈又特别偏袒他，少不了要教训我。我只好忍气吞声，寻找机会报复。

我表弟是正宗的“铁杆奥特曼迷”，已到了“走火入魔”的地步。他死缠着舅妈买奥特

曼碟片，舅妈说没钱，表弟说：“我有！”那是外婆给他的压岁钱。但舅妈还是不答应，他

也不再提碟片的事了。表弟的奥特曼书早被他涂得乱七八糟，那些奥特曼玩具都“四分五裂”，

不是缺头，就是缺手。

这几天，表弟又迷上了《西游记》。看他笔下的画都换了题材，几乎都是唐僧师徒。他

给人起绰号，不再是什么奥特曼；姐姐是齐天大圣孙悟空，他是猪八戒，舅妈是唐僧。他封

我为“沙悟净”，连称呼都改了，叫我沙悟弟。表达最爱猪八戒，看到猪八戒与妖精斗，就

情不自禁地给猪八戒喝彩。他还模仿猪八戒的睡姿和吃饭，我也模仿沙悟净的动作跟表弟逗

笑。这时候，我第一次发现表弟好可爱啊！

1、看拼音，写汉字。

（）偏（）（）妈喝（）（）片

2、照样子写词语。

圆滚滚红嘟嘟

3、解释词语。

（1）唇枪舌剑：（2）添油加醋：

（3）忍气吞声：（4）四分五裂：

4、《西游记》是我国四大名著之一，请写出其他三部名著的名称。

5、文中的弟弟有哪些爱好？

春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。

春滚，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，又嫩黄的迎春花，洁白的水

仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花??把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘，你是个催生的白衣天使：摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，

鱼儿在水中嬉戏；呼唤呼唤小溪，小溪开始歌唱??广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣

了起来。

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云??山围绕

着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上唧唧喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美

丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星

送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。

春姑娘，我多么爱你啊！

1、“嚣”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画，这个字的读音是（），

它的意思是（）。

2、在文中找出下列词语的反义词。

丑陋——（）安静——（）

狭窄——（）酷暑——（）

1、照例子，写词语。

叽叽喳喳（aabb式）

2、认真阅读文章的第2自然段，把描写颜色的词语写在下面。

5、“春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。”这句话运用了（）的修辞手

法。

6、文中有一句话直接表达了小作者对春天的喜爱之情，请你把这句话找出来写在下面。

四季的美

春天最美是黎明。东方的天空一点儿一点儿泛鱼肚色，染上微微的红晕，飘着红紫红紫

的云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，无月的夜晚也很美。漆黑漆黑的夜晚，有无数的

萤火虫在翩翩飞舞，即使是在下着蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在

飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结

队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，一阵阵风声、虫鸣声

让人心旷神怡。

也很美。生起熊熊的炭火，端着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的早晨是多么和谐

啊！

阅读练习

3、辨一辨，再组词。

漂（）莹（）喂（）暮（）治（）即（）

飘（）萤（）偎（）幕（）怡（）既（）

4、从文中找出几个四字成语（至少3个）

3、造句。

即使??也??

4、文中共有个自然段，是按顺序写的。

5、用直线画出每个自然段的中心句。

6、摘抄自己喜欢的句子，写在下面的横线上。

我爱“怪”老师

当你第一眼看到这个题目时，一定怪我太没礼貌了，怎么能随便说自己的老师“怪”呢？

新学期，我们班由全校“怪”得出了名的蒋老师当班主任。他个子不高，头发根根直立，

一脸严肃劲儿，乍看上去还真有点儿像“鲁迅先生”呢！

有的同学知道这个消息后欢喜得不得了，因为有了他，就可以全面发展了。而我呢？满

脸愁云，因为我了解他的底细。他对待学生“怪”得简直让我无法忍受。

一般来说，哪个老师不喜欢优等生？蒋老师也不例外。但渐渐地，我觉得他更喜欢后

进生：课堂练习他都让后进生去板演；上课发言简直成了后进生的天下；后进生听不懂，他

还不厌其烦地反复讲解??

这还不算什么。记得在一次语文测试中，我得了“优”，蒋老师竟严厉地批评了我，说

我学习态度不端正，目的不明确。但有一个后进生只得了“及格”，蒋老师不但没批评他，

反而还翘起大拇指连声说：“好样的，有进步。”我听了之后，感到很不是滋味，心想：得

了“优”应该表扬，而我却遭到了批评；应该批评的却等到了表扬，真不公平！你说这老师

怪不怪？

期末考试结束后，不但那些后进生的成绩赶上来了，而且优等生的成绩得到了再提高。

啊！现在我明白了。蒋老师偏爱后进生，是为了增强他们的自信心，激发他们的学习兴趣，

争做学习的主人；对优等生要求严格，是为了好上加好，锦上添花。

如今，我改变了对这位“怪”老师的看法，也从他身上得到了许多启示，是他教会了我怎样

生活，怎样做人。

1、辨一辨，再组词。

扬（）棉（）提（）底（）

杨（）锦（）题（）低（）

2、写出五个带“花”的成语。

例：锦上添花

3、照样子，用加点的词写句子。

期末考试结束后，不但那些后进生的成绩赶上来了，而且优等生的成绩得到了再提高。．．．．

3、为什么说是“怪”老师？

4、你喜欢这位“怪”老师吗？为什么？

我的一家

我家有4口人，妈妈、爸爸、哥哥和我。我们4个人4种脾气，这好像和属什么生肖有点儿

关系。

我妈妈鼠牛，性格真像老黄牛。她在家里干的活儿最多，早晨五点半就起床，买菜、做早饭，

等我起来了，就帮我梳头；我们吃好早饭后，她要洗碗筷，还要搞卫生，一直要忙到7点多，才

骑上自行在，急急忙忙上班。下午下班，一回到家，就赶忙做晚饭??一直要忙到8点半。我和

哥哥想分担一些家务，可妈妈总是说：“去去去，你们还小，读书要紧！”爸爸老是出差，有时

回家，几次想帮忙，也插不上手。妈妈总说：“快去忙你的事吧，家务我包啦！”我妈妈就是这

样，是个勤劳踏实的人，真像头“老黄牛”。

说了我妈妈，再介绍一下我爸爸。他是中国船舶研究中心的工程师，一到家里，整天钻在书

堆里，不是写论文，就是看资料搞科研。一年到头，在家的日子没几天，长期在沿海做船舶试验，

心里简直没有这个家。由于太劳累了，爸爸的眼睛经常布满了血丝。我和哥哥咬耳朵说：“爸爸

属兔，真像一只‘红眼睛兔子’。”

再说我哥哥，他属鸡，我总说他是只“老母鸡”。哥哥的学习成绩呱呱叫，就是太骄傲。每

次得了好成绩，就在家里夸耀，真像只老母鸡，下完蛋，就“个个大，个个大”地叫个没完没了。

不过有次他考了个70分，回到家里，垂头丧气，一声不响。我说：“骄傲的‘老母鸡’怎么成

了‘瘟鸡’啦？”他还是不响，最多给我一个白眼。哥哥现在好了，既不骄傲，也不自卑，是之

好“鸡”。

全家最小的我——一个属老鼠的小女孩。我总是埋怨妈妈，为什么在鼠年生我，偏偏要我属

老鼠呢？我虽然自己属鼠，可我最讨厌老鼠。最近我才发现，我不比别人笨，也许是属鼠的缘故

吧。我获得上海市“可爱的祖国”地理竞赛一等奖；本县第一届小学生智力邀请赛二等奖；最近

又获得了作文竞赛的优胜奖。亲戚们都说我真像只机灵的“老鼠”，可把“老母鸡”气坏了。

我的一家牛、兔、鸡、鼠，各有各的脾气。

1、辨一辨，再组词‘

脾（）泊（）睛（）竟（）

碑（）舶（）晴（）竞（）

2、用加点的词语造句。

他每次得了好成绩，就在家里夸耀，真像只老母鸡，下完蛋，就“个个大，个个大”地叫个．．

没完没了。

3、我们家四口人各属什么生肖？

4、“我的一家牛、兔、鸡、鼠，各有各的脾气。”我们一家四口各有怎样的脾气？

5、亲戚们为什么说“我”像只机灵的小“老鼠”？

6、为什么我和哥哥觉得妈妈真像头“老黄牛”？

庆祝教师节主题队会

一年一度的教师节已经来到，这是同学们对老师表达心意的最好时刻。

你看，黑板上写着“庆祝教师节主题队会”，讲台上一位头上扎着蝴蝶结的女同学，胸

前戴着红领巾，左手拿着发言稿，伴随着优美的音乐，正在热情地致贺词。前面坐着一位精

神焕发、头发花白的老教师。只见她戴着眼镜，衣着整洁而又朴素，胸前还佩戴着一朵鲜艳

的大红花，正面带笑容地望着同学们。

女同学讲完后，一名男同学手拿着一个用绿纸包装、扎着绸带的盒子，恭恭敬敬地来到

老教师前，说：“老师，祝您节日快乐！”老师弯下腰，用双手接过盒子，连声说：“谢谢

你们，谢谢同学们??”

【篇三：课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习一答案】

p class=txt>一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：外边是什么声音？蚯蚓说：那是春风。春风在叫我们到外边去。

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边什么样儿？也这么黑吗？”

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

1、在下面的括号里填上合适的词语。

一（）种子一（）水一（）小鸟

一（）蚯蚓一（）春风一（）小朋友

2、找出文中的一组近义词和一组反义词：

()—（）（）—（）

3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是____ ____。

4、读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长？（）

5、想一想，种子发芽需要哪些条件？（）

6、这篇短文讲了一个什么故事？

______________________________________________________________________

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。

——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。

我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜密……

1、从短文中找出下列词语的近义词。

干枯（）可怜（）欢乐（）

2、我能照样子写词语：小心翼翼（）、（）（）、（）

3、概括短文的主要内容。

--------------------------------------------------------------------------------------

4、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”，你知道小女孩为什么感到甜蜜吗？

——————————————————————————————————————————————

4、你觉得小女孩是一个怎样的人？

的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子（高兴得意）地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知丈夫一听急得双脚直跳痛心地抱头大哭起来妻子惊奇地问怎么啦夫捶胸顿足地说唉

（果然居然虽然），从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。

2、从括号中选择正确的词语，打上“√”。

3、照样子，写出几个结构相同的词语。

老老实实（）兴冲冲（）奄奄一息（）

4、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。

（1）东西价钱便宜，质量又好。。（）

（2）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（）

5、给第四小节加上标点符号。

6、认真阅读短文，回答问题：

⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？

⑵妻子的“秘诀”是什么？听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？

（3）妻子最后明白了什么呢？“我明白了，

7、找出本文的中心句用“——”画出来。

8、用一两句话，写出你读了本文后的感受。

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡

“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……

1、给文中没有标点的地方加上恰当的标点。

2、选择（）里恰当的词打“√”。

3、文中写颜色的词语有

这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是五颜六色。

4、填空：广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）

5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）

6、你还能介绍几种花吗？

吃西瓜

傍晚，妈妈下班回家，(居然果然）买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。